Türk Televizyonlarında Yayınlanan Gündüz Kuşağı Programlarında Mahremiyetin Dönüşümü

Serttaş, Aybike

doi:10.31123/akil.437175

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 9 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…They also claim that, magazine programs violate the private life of people, and that this negatively affects individuals. Serttaş (2017) found that television characters disclose their privacy for psychological reasons such as being fame, feeling alone, the need to be approved, family problems, childhood and adulthood period without love, as well as some sociological reasons such as finding a job, finding accommodation, and being involved in the media sector.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Reflections of Social Media, Television Series and Programs on Family Privacy According to Pre-Service Teachers’ Views

Geçgel¹,

Kana²

2020

IOJES

View full text Add to dashboard Cite

This research aims to examine the views of pre-service teachers about the reflections of social media, television series and programs on family privacy. The case study design, which is one of the qualitative research designs, was used in the study. The data obtained in the research were analysed through content analysis. A semi-structured interview form was used as a data collection tool in the research. According to the findings of the study, pre-service teachers think that social media in general damages family privacy. Pre-service teachers claim the following reasons why social media damages family privacy, the need to share, social media addiction, sharing happiness, over-sharing; wannabe and informing according to the purpose of using social media tools. It is seen that the preservice teachers who participated in the study do not consider that the television series is careful about family privacy. The pre-service teachers who participated in the research stated that television programs are not suitable for family privacy. They state that there are cookery and marriage programs on television in general and that these programs harm the family structure and family privacy, which is sacred and precious. Pre-service teachers state, in general, that there is no family privacy. Pre-service teachers express that family privacy should be known well and it should not be shared. If the family shares, the child will also share, and what other people think is also a factor.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Reflections of Social Media, Television Series and Programs on Family Privacy According to Pre-Service Teachers’ Views

Geçgel¹,

Kana²

2020

IOJES

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Dindar ve Muhafazakar Kadının Program Tercihleri ve Bu Tercihlerde Gündüz Kuşağı Programlarına Eleştirel Bakış

Ankaralı¹

2022

acperpro

View full text Add to dashboard Cite

Değişen ve gelişen yaşam koşulları, ilerleyen teknoloji bir taraftan hayatı kolaylaştırırken, diğer taraftan insanları daha çok bireyselleştirmekte ve yalnızlaştırmaktadır. Bireyselleşmenin getirdiği mutsuzluk ve akabinde patlak veren sosyal olaylar aile kurumunu da tehdit etmektedir. Türk toplumu olarak büyük kıymet verilen ve son kale olarak tanımlanan aile yapısının korunmaya ihtiyacı her zamankinden daha fazladır. Bu çalışma, ailenin şekillenmesinde, çocukların yetişmesinde başrolde olan kadınların televizyon seyretme alışkanlıkları ve bilinçliliklerinin önemini düşünerek yapılmıştır. Özellikle kendini dindar ve muhafazakar olarak tanımlayan kadınların bu tutumlarının televizyon karşısında nasıl şekil aldığını öğrenmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca kadınlar arasında oldukça revaçta olan gündüz kuşağı programlarının tercihinde dindarlık ve muhafazakarlığın oynadığı rolü tespit etmeyi ve bu yönde araştırma yapmayı hedeflemektedir. Çalışmanın sonucuna göre, bu kadınların televizyon izleme alışkanlıklarının, genel araştırma verilerine oranla daha düşük seviyede olduğu görülmektedir. Özellikle aile kurumuna ciddi zararları olan gündüz kuşağı programı izlenme oranlarının araştırılan grupta bilinçli bir şekilde düşük düzeyde olması ve izlenmeme sebebi olarak aile kurumuna verdiği zararların öncelenmesi elde edilen önemli bulgulardandır.

show abstract

“Esra Erol’da” Programı Bağlamında Türkiye’deki Değer Erozyonu: Aile Birliğine Önem Verme

Coşkun Keskin,

Gezer,

Arıçam

2024

Değerler Eğitimi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Medyanın gelişmesi ve değişmesiyle değerlere yüklenen anlamlar da değişmiş toplumun olaylara ve davranışlara yaklaşımı yeni boyutlar kazanmıştır. Kadınların sesi olma ve çeşitli sorunları çözme iddiasıyla ortaya çıktığı ifade edilen programlarla toplumda yaşanan değer erozyonları da daha görünür olmuştur. Bu çalışmada, bu programlardan biri olan “Esra Erol’da” programında yer alan, özellikle aile içinde yaşanan olaylar analiz edilerek Türkiye’deki değer erozyonları ve bu erozyonlara neden olan durumlar ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu amaçla, nitel araştırma yöntemlerinden örnek olay (durum-vaka) incelemesi deseni kullanılmıştır. 2018-2022 yılları arasında her yılın başında, ortasında ve sonunda yayınlanan üçer olay seçilmiş ve toplamda on beş vaka incelenmiştir. Görüntüye dayalı doküman analizi yapılarak, veriler söylem analizi yoluyla içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmanın sonucunda ahlaki/dini (sadakatsiz olma, iffetsiz olma, kötü niyetli olma, vs.), insani (bencil olma, güvenilir olmama, sorumsuz olma, vs.) ve toplumsal (toplumsal olaylara duyarsızlık, aileye önem vermeme, etik kurallara bağlı olmama, vs.) olmak üzere üç tema bağlamında değerlere yönelik erozyonlar tespit edilmiştir. Bu erozyonların nedenleri; sosyal medyanın amacına uygun kullanılmaması, çarpık aile ilişkilerinin varlığı, aile sevgisinden yoksunluk, gizlilik ve mahremiyetin ihlali, güven ve aidiyet eksikliği ve olumsuz ekonomik durum olarak görülmüştür.

show abstract

Türk Televizyonlarında Yayınlanan Gündüz Kuşağı Programlarında Mahremiyetin Dönüşümü

Cited by 3 publications

References 9 publications

Reflections of Social Media, Television Series and Programs on Family Privacy According to Pre-Service Teachers’ Views

Reflections of Social Media, Television Series and Programs on Family Privacy According to Pre-Service Teachers’ Views

Dindar ve Muhafazakar Kadının Program Tercihleri ve Bu Tercihlerde Gündüz Kuşağı Programlarına Eleştirel Bakış

“Esra Erol’da” Programı Bağlamında Türkiye’deki Değer Erozyonu: Aile Birliğine Önem Verme

Contact Info

Product

Resources

About