Spider Web dan Shajarah al-'Ilm merupakan dua konsep integrasi agama dan ilmu yang populer di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKIN). Konsep pertama dimiliki UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, sedangkan konsep yang kedua dipunyai oleh UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Oleh sebab itu, artikel ini fokus untuk mengulas hadis integratif dalam kedua konsep integrasi agama dan ilmu tersebut. Artikel ini menyimpukan bahwa dalam Spider Web, hadis berada dalam h} adha> rah al-nashsh yang berdialog dengan h} adha> rah al-'ilm dan dijembatani oleh h} adha> rah falsafah. Di dalam konsep tersebut juga terdapat kata "sunnah" dalam arti normatifnya dan h} adi> th dalam makna historisnya ('Ulu> m al-Di> n), yang kemudian berinteraksi dalam al-Fikr al-Isla> mi> dan Dira> sat Isla> miyah di kluster selanjutnya. Sementara dalam Shajarah al-'Ilm, hadis Nabi menjadi sumber pengetahuan bersama ilmu-ilmu hasil observasi, eksperimentasi, dan penalaran logis. Dalam metafora konsep tersebut, posisi hadis berada di batang dan dilakukan pembelajaran secara bertahap dan tertata rapi. Kajian dilakukan mulai akar dahulu, kemudian batang, lalu dahan dan ranting, dan diakhiri oleh buah ilmu, iman, amal saleh, dan akhlak yang mulia. Lebih lanjut, artikel ini menemukan beberapa perbedaan antara kajian hadis integratif dalam kedua konsep tersebut, yakni pertama, interaksi keilmuan hadis yang lebih bebas dalam Spider Web, dan munculnya hadis sebagai inspirasi yang tentunya memberi warna baru bagi ilmu pengetahuan dalam Shajarah al-'Ilm; kedua, integrasi hadis yang filosofis dan disukai pegiat studi Islam dalam Spider Web, dan integrasi hadis yang aplikatif dan lebih disukai oleh saintis dalam Shajarah al-'Ilm; dan ketiga, hadis dalam Islamic Studies lebih berkembang dalam Spider Web, dan hadis dalam ilmu umum lebih bisa berkembang dalam Shajarah al-'Ilm.