2015
DOI: 10.1097/scs.0000000000001635
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Treatment of a Large Radicular Cyst

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2
1

Citation Types

0
0
0
6

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(6 citation statements)
references
References 7 publications
0
0
0
6
Order By: Relevance
“…As masculinidades na escola primária sugerem que uma das maneiras pelas quais os meninos constroem a masculinidade hegemônica é por meio da violência e da marginalização das meninas e da feminilidade. Na pesquisa de Gereš et al (2021) a violência na escola no formato de bullying foi associado a performatividade das normas de masculinidade tradicional, de forma que os meninos foram os que mais cometeram bullying, de forma que a perpetração foi duas vezes maior em meninos do que em meninas, pois os meninos agressores (e os não agressores) expressaram maior apoio às normas tradicionais sobre qual seria o comportamento masculino apropriado, de forma que as principais vítimas de bullying são alunos que não performatizam as normas binárias de gênero (Neves;Batista;Levandoski, 2020).…”
Section: ) Violência Nas Escolas E Masculinidadesunclassified
See 1 more Smart Citation
“…As masculinidades na escola primária sugerem que uma das maneiras pelas quais os meninos constroem a masculinidade hegemônica é por meio da violência e da marginalização das meninas e da feminilidade. Na pesquisa de Gereš et al (2021) a violência na escola no formato de bullying foi associado a performatividade das normas de masculinidade tradicional, de forma que os meninos foram os que mais cometeram bullying, de forma que a perpetração foi duas vezes maior em meninos do que em meninas, pois os meninos agressores (e os não agressores) expressaram maior apoio às normas tradicionais sobre qual seria o comportamento masculino apropriado, de forma que as principais vítimas de bullying são alunos que não performatizam as normas binárias de gênero (Neves;Batista;Levandoski, 2020).…”
Section: ) Violência Nas Escolas E Masculinidadesunclassified
“…De acordo com Domínguez e Lozano (2018), a homossexualidade masculina é duramente criticada e sofre diversas represálias na escola, de modo que os professores geralmente punem comportamentos que apontem para essa orientação sexual, já que segundo eles, tais comportamentos não seriam adequados a escola (Ingram et al, 2019;Neves;Batista;Levandoski, 2020). Santos Silva e Menezes (2017) explicam que o bullying com teor homofóbico é presente no contexto escolar por conta da construção da masculinidade que reverbera nesse contexto, onde para homem é normal e necessário o uso de apelidos e piadas, além de questionar a heterossexualidade do colega como forma de afirmar a sua própria heterossexualidade.…”
Section: ) Homossexualidade Masculina Na Escolaunclassified
“…fatores condicionantes para a infecção puerperal, por meio de transmissão de microorganismos que podem ser de origem exógena relacionada principalmente ao procedimento realizado e a questões da higiene local, e a contaminação endógena associada a flora genital da paciente (Batista;Leidentz, Berlet, 2019).…”
Section: Fatores De Risco Para Infecção Puerperalunclassified
“…Se procede a realizar la excéresis de la lesión, curetaje y colocación de concentrado de fibrina rica en plaquetas, se establecen controles post operatorios a los siete, 14 y 21 días, rehabilitación protésica en curso. La aspiración de lesiones intraóseas constituye un punto importante, debido a que permitiría diferenciar lesiones quísticas de lesiones sólidas, descartar cualquier tipo de lesión vascular, así como también proveer un espécimen para evaluación citoquímica 3,4 . En nuestro caso, se obtuvo contenido seroso-purulento de la lesión durante de la aspiración, de esta manera se descartó la presencia de una lesión vascular o sólida.…”
Section: Presentación Del Casounclassified
“…En el caso presentado se evidenció la una lesión de 22,64 mm de altura, 38,89 mm de largo y 18,50 mm de ancho, con presencia de bordes bien definidos y escleróticos; así como también perforación de la cortical vestibular sugestiva de una lesión benigna de crecimiento lento, pero de comportamiento agresivo. Dentro de los diagnósticos diferenciales que se encuentran asociados al QR encontramos: quiste dentígero, quiste residual, quiste paradental, quiste periodontal lateral, quiste óseo traumático, queratoquiste y tumores odontogénicos 4 . En el caso presentado, a pesar de ser una lesión asociada a un órgano dental con un tratamiento endodóntico fallido, debido a la extensión de la misma y características imagenológicas, se incluyeron dentro de los diagnósticos diferenciales el queratoquiste odontogénico y ameloblastoma.…”
Section: Presentación Del Casounclassified