Tratamento Psíquico Prévio ao Ingresso na Universidade: Experiência de um Serviço de Apoio ao Estudante

Abstract

<jats:p>Resumo: Introdução: Dados da literatura apontam para um aumento da frequência de sofrimento mental entre estudantes de Medicina. Entretanto, os fatores responsáveis ou que têm contribuído para isso ainda não estão completamente esclarecidos. Conhecê-los é fundamental para o planejamento de um serviço de apoio que acolha, identifique, acompanhe e, se necessário, encaminhe o estudante com sofrimento mental. Método: Avaliamos, neste trabalho, o relato de tratamento psíquico, anterior ao ingresso na universidade, de estudantes do curso de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais que buscaram atendimento no Núcleo de Apoio Psicopedagógico aos Estudantes da Faculdade de Medicina (Napem). Os relatos, os dados sociodemográficos e os motivos que levaram o aluno a procurar o serviço foram obtidos de uma ficha de inscrição preenchida pelo estudante. Resultados: No ano avaliado, 87 estudantes (47 homens, média de idade 23,3 anos) procuraram os serviços do Napem. Desses alunos, 42 (48,3%) cursavam os dois primeiros anos; 24 (27,6%), o terceiro e quarto anos; e 21 (24,1%), o quinto e sexto anos. Tratamento psíquico antes do ingresso na universidade foi relatado por 53 (60,9%) alunos: 37 (42,5%) declararam ter feito uso de medicamentos psicoativos e 16 relataram tratamento com psicoterapia sem medicação. Os relatos de tratamento psíquico e de uso de medicamentos psicoativos antes do ingresso na universidade foram significativamente mais frequentes (p = 0,04 e p = 0,04, respectivamente) entre os estudantes que cursavam os dois primeiros anos do curso do que entre os dos demais anos. Não se observaram diferenças estatisticamente significativas em relação à média de idade (p = 0,06), à distribuição por sexo (p = 0,87), à procedência (p = 0,68) ou ao tipo de moradia em Belo Horizonte (p = 0,96) quando se compararam os grupos com e sem relato de tratamento psíquico. Dentre os motivos apontados para a busca de atendimento no Napem, “ansiedade”, “depressão/sintomas depressivos” e “instabilidade de humor” foram relatados por 59 (67,8%) estudantes. Problemas relacionados ao curso foram declarados por cinco (5,7%) alunos. Conclusão: Os resultados do estudo sugerem que o tratamento psíquico prévio ao ingresso na universidade pode ser um dos fatores que contribuem para o sofrimento mental do estudante de Medicina durante o curso.</jats:p>

Depressão, estigma e preconceito: o que pensam os estudantes de Medicina?

“…Nesse viés, estudos na literatura apresentam variações, já que alguns deles apontam os alunos do primeiro período do curso como mais propensos a desenvolver quadros depressivos. Os argumentos destacam que o início da graduação é marcado por fortes alterações na rotina dos acadêmicos, com uma redefinição das dinâmicas de ensinoaprendizado e com a construção de novos núcleos de interação social entre os colegas 20,21 .…”

Generalized anxiety disorder and prevalence of suicide risk among medical students

“…According to Marco, 2009, people who seek this type of therapy are those who recognize having a problem associated to the difficulties faced in university. That could be one of the reasons why most of the students, despite facing severe distress before and after entering the university, do not seek any type of help 25,26 .…”

Prevalência do uso de drogas antidepressivas por estudantes da área da saúde no Brasil

“…Na pesquisa feita com os ingressados nos cursos de medicina, fonoaudiologia e tecnologia de radiologia numa universidade de Minas Gerais foi relatado que 42,5% dos ingressados já fizeram uso de drogas psicoativas (Rocha et al, 2020).…”

“…Em relação ao sexo, estudo relata que as mulheres apresentam um maior consumo de antidepressivos e ansiolíticos enquanto os homens têm maior tendência de consumo de outros tipos de medicamentos (Candido et al, 2018). Observou-se que os Inibidores Seletivos de Recaptação da Serotonina (ISRS) foi a classe de antidepressivos mais utilizada pelos universitários da área da saúde (Cybulskii, Mansanii, 2017;Morais Junior et al, 2019;Rocha et al, 2020). Segundo Cybulskii e Mansanii ( 2017 Nesse estudo foi visto também que a maioria dos alunos de medicina usuários de antidepressivos apresentavam baixa adesão ao tratamento, sendo apontado apenas 33,3% desses usuários como alto grau de adesão, o que é preocupante devido à maior chance de agravamento da doença e maior redução da função cognitiva.…”