Inicialmente, agradeço à professora Drª Zilda Márcia Grícoli Iokoi, minha orientadora, incentivadora, inspiradora. Há uma década tenho o prazer de conviver e trabalhar com a professora que tanto me ensinou e para com a qual serei sempre grato! Agradeço também a todos os professores, estudantes pesquisadores e profissionais do Núcleo de Estudos das Diversidades, Intolerâncias e Conflitos (DIVERSITAS) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP), que oferta o Programa de Pós Graduação em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades, pelo qual realizei o mestrado e agora concluo o doutorado. Em especial, agradeço à secretária e acadêmica Teresa Cristina Teles por todo suporte e parceria durante a realização do doutorado, sobretudo nos meses finais. Agradeço também a todos os companheiros de militância em defesa da educação pública do Coletivo Educação de Poços de Caldas e da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, e àqueles colegas das escolas, verdadeiramente compromissados com uma educação de qualidade e emancipadora, diante de todas as dificuldades promovidas pelo avanço do capitalismo neoliberal em conjunto com o fascismo brasileiro. Também preciso agradecer aos educadores e pesquisadores do Grupo de Estudo e Pesquisas em Administração (GEPAE-USP), as leituras e discussões realizadas nos encontros do grupo foram de grande relevância para as formulações dessa tese. Registro também meus agradecimentos aos gestores da E. E. David Campista e do Centro de Formação Profissional João Moreira Salles do Senai em Poços de Caldas, que permitiram a realização da pesquisa nas unidades, à parceira revisora Hadassa Generoso Pereira de Paula, e claro, aos egressos que participaram das pesquisas respondendo os questionários e participando das entrevistas, sem os quais definitivamente essa pesquisa não poderia ser realizada.