Tras las huellas de Francisco de Asís

La educación como patrón de diseño para estudios históricos-sociales: estudios comparativos e identidades urbanas del Sudoeste Bonaerense (1779-1875)

“…La etapa que la precede, parece silenciar la actividad cultural de este espacio, hasta llegar al gobierno de Bernardino Rivadavia y con posterioridad la acción concreta del Juan Manuel de Rosas en este territorio, donde parecen confundirse dos paradigmas educativos que hasta ahora parecían opuestos. Pretenderemos dar un nuevo criterio para determinar cuando comienzan o terminan las alternativas educacionales y su concordancia con la política educativa oficial, y aquellos conceptos ordenadores que integran el contexto de una zona expuesta permanentemente al avance del indígena: el cura vicario castrense, la militarización de los núcleos urbanos, la justicia de paz, se convierten junto a los educadores en sujetos pedagógicos 8 .…”

“…Como hipótesis fundamental del trabajo, planteamos que los cambios en la región sudoeste del territorio se cristalizaron en resultados absolutamente peculiares y diferentes al resto del estado bonaerense. Tomamos cómo parámetros de análisis las localidades de Carmen de Patagones y Bahía 8 Puiggrós, A. «Sujetos, disciplina y currículum en los orígenes del sistema educativo argentino (1885-1916)», en:…”

“…cit.,pág. 136. Pero, en cuanto a la producción y difusión de conocimientos, Fernando Barba no duda en afirmar que «no fue la educación una de las preocupaciones de la Corona en sus colonias americanas» 8 . Para el autor fueron los cabildos y conventos los agentes educadores que favoreció con competencias intelectuales a un sector minúsculo de la población.…”

“…Hofstede 14 ha postulado la existencia de dimensiones que diferencian a las culturas: nos adscribimos a la distancia del poder y el control y regulación de las emociones de un individuo frente a la incertidumbre. 8 Barba, F. «En torno a los reglamentos de educación primaria de Buenos Aires. 1816-1818», Cuarto Congreso de Historia de los Pueblos de la Provincia de Buenos Aires.…”

“…El censo del 1 de octubre de 1784, nos permite visualizar los cargos de la denominada «tropa»: sus jefes, soldados y artilleros, dragones y miembros de la marina. Los primeros 11 nombres que figuran estaban encabezados por Juan de la Piedra, algunos ya han sido analizados en detalle en el capítulo I, en cuanto a su educación e instrucción recibida 8 . Al realizar un primer cotejo del censo podemos inferir que desde la fundación de la Ciudad del Carmen y hasta la primera década del siglo XIX, hubo convivencia entre miembros de las fuerzas militares y milicianos del virrey con inmigrantes españoles, con nativos indígenas, con criollos y prisioneros.…”