Transformaciones sociales y conocimiento en un contexto de crisis hídrica en la provincia de Córdoba, Argentina

Abstract

RESUMEN En el presente artículo analizo el lugar que ocupa el conocimiento en la producción de nuevas relaciones sociales y configuraciones institucionales en el contexto de una crisis hídrica en las Sierras

Ciencia, derecho, política y cultura en el conflicto por el bosque nativo en la provincia de Córdoba, Argentina

“…La Coordinadora en Defensa del Bosque Nativo respondió con una serie de actividades que llamó "el rigor científico sale a la calle", convocando no sólo a más científicos y técnicos a participar de las asambleas internas, sino también a participar de charlas y debates en diferentes plazas y espacios públicos de la Provincia, actividades que ya se venían realizando desde antes de este conflicto en particular, al menos en lo que me consta para las agrupaciones de Sierras Chicas (véase Koberwein, 2017), pero que ahora se empezaban a organizar bajo este lema en toda la Provincia. Las convocatorias de la Figura 2.…”

Estado actual de la educación y la cultura hídrica: un mapeo sistemático de literatura

“…Así mismo, lo hídrico se reconoce por su relevancia social en el fomento de una cultura del agua(Castelltor, 2015). Para ello, se proponen campañas sobre el uso racional de este elemento, procesos de formación ciudadana, concentración de esfuerzos en planes y proyectos ambientales e hídricos, que requieren ser analizados con base en aspectos culturales, ecológicas y políticos, a fin de reconocer el impacto de la interrelación entre el hombre y la naturaleza(Koberwein, 2017;Damonte y Lynch, 2016).…”