Transformación de las estrategias económicas de los Guaraníes en Misiones (Argentina)

Abstract

El objetivo de este artículo es mostrar cómo la educación formal se ha ido convirtiendo en una opción de sostenimiento económico cada vez más habitual para la población guaraní de la Provincia de Misiones, a través de una breve descripción de las transformaciones que han sufrido sus estrategias económicas en diferentes períodos históricos hasta el presente. Para el desarrollo de ese escrito se partió de la lectura y análisis de registros históricos, así como de materiales bibliográficos y datos censales. Ello se complementó con datos construidos en proyectos de investigación en los que he participado y de investigaciones que he realizado junto al pueblo guaraní en diferentes períodos. Se realiza una presentación descriptiva de tres momentos, que consideramos clave para comprender la actual estructura interétnica de la provincia de Misiones, hasta llegar al momento donde la educación formal ingresa como una nueva herramienta de la sociedad mayor, con el potencial de convertirse en una nueva estrategia de resistencia étnica.