Total Quality Management to Improve the Quality of Higher Education in the 21st Century

Abstract

The 21st century is set apart by high difficulties and requests that make each college be prepared with this large number of difficulties and requests. The high difficulties requests make colleges actually need to focus on their quality. This is on the grounds that colleges are amidst worldwide rivalry where quality is something that must constantly be viewed as to keep up with its presence in the cutthroat field. The improvement of the 21st century has made progressively fast advancements in the realm of schooling, remembering for terms of offering types of assistance to address the issues of understudies. In this way, absolute quality administration is utilized as one of the endeavors to address these issues. A quality administration framework that is executed with a reliable responsibility will give advantages and accomplishment to all partners in the advanced education foundation. So that to make these advantages and progress, it should be founded on a few laid out quality administration standards and upheld by the 21st initiative.

Analisis Total Quality Management (TQM) dalam Manajemen Pendidikan Tinggi terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Indonesia

“…Penelitian oleh Al Kadri et al, (2023) Berdasarkan berbagai studi di atas, analisis mendalam diperlukan terhadap implementasi manajemen pendidikan di perguruan tinggi. Tindakan ini akan membantu mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan.…”

“…Dalam konteks studi ini, manajemen pendidikan tinggi berperan sebagai landasan untuk menerapkan TQM guna meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Selain itu, implementasinya diharapkan dapat menjawab tantangan global dalam persaingan pendidikan (Al Kadri et al, 2023). Penerapan manajemen pendidikan tinggi dapat memastikan efektivitas perencanaan, pelaksanaan, dan pemantauan kegiatan pendidikan.…”

“…TQM sebagai konsep manajemen bertujuan untuk meningkatkan kinerja organisasi dan dapat diimplementasikan melalui pola manajemen terpadu. Meskipun hasil penelitian sebelumnya memberikan hasil yang tidak konsisten mengenai keberhasilan dan implementasi prinsip TQM dalam pendidikan (Kadri et al, 2023),…”

“…Implementasi prinsip TQM dalam manajemen pendidikan tinggi di Indonesia menghadapi sejumlah faktor penghambat dan pendukung. Beberapa penelitian menunjukkan hasil yang tidak konsisten terkait keberhasilan implementasi prinsip TQM dalam pendidikan tinggi (Al Kadri et al, 2023). Sebaliknya, studi lain juga menunjukkan bahwa nilai-nilai TQM dapat diterapkan secara efektif dalam pendidikan tinggi dan sesuai dengan nilai-nilai pendidikan tinggi (Hosang et al, 2021;Kaiseroglou et al, 2023;.…”