Tocando faces: o papel ativo de infantes primatas em seu desenvolvimento social

Abstract

who shall measure the subtly of those touches which convey the quality of soul as well as body...?" George Eliot, Middlemarch, chap 39 AGRADECIMENTOS Agradeço às duas universidades públicas que me apoiaram durante o meu processo de formação acadêmica: Unicamp e USP. À Unicamp, agradeço pelos conhecimentos básicos e práticos na área da biologia, pela dedicação de seus professores em nos transmitir o amor pelo conhecimento e pelos animais, sempre nos dando as informações mais atualizadas possíveis sobre ciência, ética no trabalho e valores sociais. Ao professor Paulinho Oliveira, agradeço por me incentivar a seguir o caminho do comportamento animal, quando eu não sabia nem por onde começar. À Profa. Eleonore Setz, por me abrir tantas portas. Agradeço principalmente, neste projeto, ao Instituto de Psicologia da USP, que, mesmo durante a pandemia, me ofereceu disciplinas de pós-graduação que me possibilitaram amadurecer profundamente como cientista e aprofundar meu pensamento crítico. Em especial, agradeço à Profa. Briseida Resende. Em sua disciplina, entrei em contato com a teoria fantástica da cognição corporeada. Ter feito o mestrado no programa de Psicologia Experimental foi uma das melhores escolhas que já fiz. À minha orientadora Profa. Patrícia Izar, por sua perspicácia e questionamentos sempre pertinentes, que me ajudaram a pensar e repensar minhas hipóteses. É difícil explicar em palavras o quanto eu aprendi sobre ser cientista durante suas orientações e nas conversas sobre o papel do trabalho acadêmico na sociedade, além do posicionamento correto do pesquisador em relação a assistentes e colaboradores de campo. Sou igualmente grata pelo suporte que me ofereceu para encontrar o melhor lugar para fazer o meu estágio no exterior.Aos meus três estagiários, Beatriz Codogno, Carlene Gomes e Rafael Albuquerque. Sem eles esse trabalho não seria nada do que é. Tenho imensa gratidão pelo tempo que dedicaram ao trabalho e a parceria de tantas horas onde discutimos como adequar a metodologia, triamos, tabelamos e escrevemos tantos trabalhos para congresso. À Natalia Albuquerque, que durante o meu estágio anterior ao mestrado me ensinou como criar uma metodologia robusta, clara e eficiente. Ter tido a oportunidade de acompanhar e participar do desenvolvimento de seu projeto de pesquisa antes de começar minha jornada na pós-graduação foi de importância inestimável. Ela também me ajudou incontáveis vezes na época que idealizei o projeto desta pesquisa.Ao Guilbert Rodrigues de Araujo, por esclarecermos dúvidas juntos e pela ajuda que me ofereceu tantas vezes. Graças a ele, me senti acompanhada em cada fase da minha vida na pós.Aos meus amigos e colegas da pós. À Nayara que tanto me acolheu, até com festa surpresa. À Luíza Ferreira, que me ajudou com o SPSS várias vezes e aguentou minha série enorme de perguntas. Também à Bruna Rezende, minha parceira na organização da exposição de memória do EAE.Ao meu mentor do programa de Mentorship da ABS, Thore Bergman, que, em nossas conversas mensais, mais de uma vez me deu luz sobre...