Resumo: Nos Ășltimos anos houve um aumento do nĂșmero de usuĂĄrios da internet no Brasil e no mundo, enquanto as intervençÔes por videoconferĂȘncia surgiram como formas de tratamento para diversos transtornos mentais. Sabe-se que a aliança terapĂȘutica Ă© um componente essencial para se implementar a prĂĄtica psicoterapĂȘutica, porĂ©m, nĂŁo hĂĄ um consenso sobre sua formação na psicoterapia por videoconferĂȘncia. Portanto, o presente artigo teve como objetivo realizar uma revisĂŁo de literatura acerca da formação e papel da aliança terapĂȘutica nas Terapias Cognitivo-comportamentais (TCC) por videoconferĂȘncia. Para isso, foi realizada uma busca em quatro bases de dados, Pubmed, Psycarticles, Lilacs e SciELO, com descritores especĂficos dos dicionĂĄrios de cada base. No total, foram encontrados 365 artigos, mas apenas nove preencheram os critĂ©rios de inclusĂŁo baseados no objetivo deste estudo. Observou-se que a maioria dos artigos indicou que a aliança foi alta no decorrer das sessĂ”es de TCC por videoconferĂȘncia, podendo ser comparada com a aliança formada na terapia presencial, e que poucos artigos avaliaram a aliança como fator preditivo de resultados e de adesĂŁo. Apesar deste indicativo, este estudo discute as limitaçÔes metodolĂłgicas dos artigos e indica a necessidade de estudos que tornem mais claras as evidĂȘncias sobre a formação da aliança e o o seu papel nesta modalidade alternativa de tratamento.
Palavras
Therapeutic Alliance in Cognitive Behavior Therapy for Videoconferencing: A Literature ReviewAbstract: Recent years have seen an increase in the number of Internet users in Brazil and in the world, while videoconferencing interventions have emerged as forms of treatment for various mental disorders. It is known that the therapeutic alliance is a key component to implement the psychotherapeutic practice; however, there is no consensus about psychotherapeutic practice and training in psychotherapy by videoconference. Therefore, this article aims to conduct a review of literature about training and the role of therapeutic alliance in Cognitive Behavior Therapy (CBT) by videoconference. For this, a search in four databases (Pubmed, Psycarticles, Lilacs and SciELO) was performed, with specific descriptors of the dictionaries of the bases. In total, 365 articles were found, but only 9 met the inclusion criteria based on the objective of this study. It was observed that most of the articles indicated that the alliance was high during the CBT sessions by videoconference and this can be compared with the alliance formed in face-to-face therapy; it was also observed that few articles evaluated the alliance as a predictor of outcomes and adherence. Despite this indicative, this study discusses the methodological limitations of the articles and indicates the need for studies that clarify the evidence about the formation of the alliance and its role in this alternative treatment modality.