Theory (and practice) of human capital. A critical analysis of the Spanish case

Abstract

Recibido: 22-7-2013 Aceptado: 27-9-2013 Resumen El ciclo de reformas laborales y educativas implementado en nuestro país, ha actualizado el debate en torno a los principales tópicos de la Teoría del Capital Humano. En el presente artículo nos proponemos realizar una revisión teórica y evaluación empírica de dicho paradigma, con especial atención a las relaciones entre los sistemas educativo y productivo en nuestro país, así como de la función que en dicho ámbito corresponde a la formación profesional para el empleo, tratando en cada caso de identificar las fortalezas y debilidades del modelo planteado.Palabras clave: crisis, empleo, formación, mercado, segregación. AbstractThe cycle of employment and educational reforms implemented in our country, has updated the discussion on the main topics of the Human Capital Theory. This paper aims to make a theoretical and empirical evaluation of this paradigm, focusing on the relationship between education and production systems in our country as well as the role that in this area corresponds to professional training for employment, trying in each case to identify the strengths and weakness of the proposed model.

Determinantes del rendimiento académico de la educación media en el departamento de Nariño, Colombia

“…Como se puede apreciar, se trata de enfoques teóricos divergentes de la teoría del capital humano, no obstante, coinciden en valorar a la educación como un importante factor de promoción social, esto lo han reconocido las ciudadanías de las sociedades más avanzadas y no solo las teorías sociológicas y económicas, lo que ha incrementado en las últimas décadas la demanda de mayores niveles de formación por parte de una ciudadanía consciente de sus intereses. Esta demanda ha generado el fenómeno público de la educación formal y su transformación en materia de política de bienestar, además del desarrollo de programas de formación por parte de agencias sociales para facilitar la incorporación de estrategias empresariales y relaciones laborales (Beneyto, 2013).…”