Kristine von SimsonPh.d. i samfunnsøkonomi, forsker II ved Institutt for samfunnsforskning kvs@samfunnsforskning.no Sammendrag Denne artikkelen ser på effekten av arbeidsmarkedstiltak og vikarbyråarbeid på overgang til jobb og utdanning for arbeidsledig ungdom som ikke har fullført videregående skole. Resultatene viser at alle typer innsatser har en positiv effekt på overgang til jobb og utdanning, men at effektene varierer mellom ulike grupper av ungdom. Mens de yngste ser ut til å ha mindre gevinst av deltakelse på både tiltak og vikarbyråjobb for overgang til jobb, har de langt større gevinst av slik deltakelse når det gjelder overgang til utdanning. Saerlig stor er den positive effekten av arbeidspraksis på overgang til utdanning for de yngste ungdommene.Nøkkelord: arbeidsmarkedstiltak, vikarbyråarbeid, ungdom, skole-jobb-overgang.Abstract: The effect of labor market programs and temporary agency work on the transition to work and education for youth without completed upper secondary education This article examines the effects of active labour market programme participation and temporary agency work on the probability of unemployed youth who have not completed upper secondary education obtaining regular work or returning to education. The results show that all efforts have positive effects, but that they vary between different groups. While the youngest seem to gain less from participation in terms of transitions to work, the effects are much greater for returns to education. Particularly large are the effects of work practice on the return to education for the youngest youth.