The students' expectations from higher education career development centres' courses: Case of the School of engineering management

Abstract

Visokoškolski centri za razvoj karijere postaju sve važniji element organizacije visokoškolskih ustanova širom sveta, a Republika Srbija ne predstavlja izuzetak. U Srbiji je, međutim, zabeležen nedostatak aktivnosti studenata u razvoju veština za uključivanje u tržište rada, kao i veština potrebnih na tržištu rada na različitim poslovima (tzv. prenosive veštine -transferrable skills). Razvijanje tih veština kod studenata postaje važan zadatak visokoškolskih centara za razvoj karijere. U procesu razvoja prakse karijernog vođenja i savetovanja na visokoškolskim ustanovama u Srbiji, na Fakultetu za inženjerski menadžment je uveden obavezni kurs Upravljanje karijerom sa ciljem da studenti razvijaju veštine potrebne za ulazak na tržište rada. U prvoj godini sprovođenja kursa, studenti su pre i posle pohađanja ovog kursa imali prilike da u vidu ankete iskažu svoja očekivanja od Centra za razvoj karijere. Očekivanja studenata od Centra su se promenila posle pohađanja kursa i postali su spremniji za aktivniju ulogu u upravljanju sopstvenom karijerom. Stoga je neophodno da visokoškolske ustanove u Srbiji uvedu obavezne programe čiji je cilj razvijanje karijere svih studenata.

Social Media and Crowd-sourced Opinions: Challenges and Future

“…The government sectors have witnessed an increase in the adoption of policymaking approaches, which involve considering client trends, strategic planning, and utilizing reliable predictions [1]. In order to enhance career guidance within higher education communities, the government has been actively exploring opportunities provided by social media platforms.…”