The soccer goalkeeper profile: bibliographic review

Arroniz, Markel Perez; González, Julio Calleja; Zabala-Lili, Jon; Zubillaga, Asier

doi:10.1080/00913847.2022.2040889

Cited by 9 publications

(6 citation statements)

References 53 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…As a goalkeeper represents somewhat of a specialist position within soccer, 38 only coaches who held specific roles working with goalkeepers within the organisation ( n = 2) were asked to define key actions for performance in the different moments of the game. A separate thematic map detailing the higher-order themes for goalkeepers is shown below in Figure 5.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Creating a shared mental model of performance: Coaches’ perspectives of key position-specific soccer actions

Barraclough,

Piggott,

Till

et al. 2023

International Journal of Sports Science & Coaching

View full text Add to dashboard Cite

Important decisions surrounding talent identification (TID), talent development (TD) and (de)selection within elite youth soccer are often grounded in the subjective opinions of coaches. These opinions often stem from coaches’ observations of player performance, which have been shown to be susceptible to several biases. Additionally, previous research has failed to establish specific criteria on which such opinions are based, aside from a coach's own intuition and practical experience. This study aimed to create a communal language and aligned criteria for the specific purpose of evaluating players’ performances. Semi-structured interviews were undertaken with nine experienced coaches (13.6 ± 10.8 years) from a professional UK soccer academy to identify coaches’ perceptions of key position-specific soccer actions, performed during differing moments of the game, for evaluating individual match performance. Thematic analysis of the interview data permitted the extraction of several themes , posited to encompass the position-specific soccer actions highlighted by the coaches. Themes for outfield positions included attacking skills; defending skills; movements to receive, create or exploit space; receiving and releasing skills; support play; end product; press, recover to the ball, man or space; and tactical understanding. Goalkeeper themes included tactical understanding, positioning relative to the ball, danger, teammates and opponents, play forward, support play, choice of action and range of distribution. This study highlights an applied approach of creating a shared mental model for appraising player performances, which can facilitate discussion and knowledge exchange between coaches and practitioners, with the intention of improving decision-making around TID, TD and (de)selection decisions.

show abstract

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Creating a shared mental model of performance: Coaches’ perspectives of key position-specific soccer actions

Barraclough,

Piggott,

Till

et al. 2023

International Journal of Sports Science & Coaching

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Kutatások eredményei alapján elmondható, hogy a korai életkorban -9-13 éves korban -a kapusok testi jellemzői még nem mutatnak nagy eltérést a többi mezőnyjátékoshoz képest. Megfigyelhető, hogy mind fizikailag, mind technikájukat tekintve -a felnőttkori adatokkal összevetve -ebben az életkorban még nem tapasztalhatók olyan éles különbségek a különböző posztot betöltő játékosok testi paramétereit vizsgálva [29]. Kutatásunk eredményei is azt mutatják, hogy bár a legtöbb vizsgált paraméterben az ő értékeik voltak a legmagasabbak, azonban ez nem minden adat esetében volt igaz.…”

Section: Megbeszélésunclassified

Serdülőkori testfelépítés vizsgálata utánpótláskorú labdarúgók körében

Kasza,

Finta,

Nákity

et al. 2023

Egészségtudományi Közlemények

View full text Add to dashboard Cite

A serdülőkor a legdinamikusabb változásokat hozó időszak, amely során a csont- és izomrendszer, valamint a legtöbb testméret felgyorsult növekedése figyelhető meg. Vizsgálatunkban serdülőkorú, sportoló fiatalok fejlettségét, testfelépítésüket, valamint növekedési jellemzőiket vizsgáltuk, futballsportklub U14–16-os korosztálypárjára vonatkozóan. Vizsgálatunk célja volt – egyszerű eszközök segítségével – az adott korosztály fizikai adottságának antropometriai jellemzőinek vizsgálata, valamint a kapott eredmények összehasonlítása a korosztályos átlagokkal. Célunk volt megvizsgálni, hogy testarányaiknak megfelelően, játékos posztonként milyen jellemző eltéréseket találhatunk. Feltételezhető, hogy az egyes pozíciók fiziológiai és anyagcsereigényeinek különbségei a pozícióra jellemző, eltérő antropometriai és testösszetételbéli jellemzőket mutatnak. Vizsgálatunkban 31 fiú vett részt az U14–16-os korosztálypárból, átlagéletkoruk 13,29 ±1,53 év volt. Egyszeri mintavétel alkalmával gyűjtöttünk adatokat antropometriai méréssel résztvevőinkről. A vizsgált korosztály testsúlya ideális, a BMI-jük alapján nyert percentilisek adatai alapján a 25–50 és 50–75 percentilis közé estek, ami koruknak megfelelő tápláltsági állapotot mutat. A különböző poszton játszó személyek testzsírösszetétele, testarányai eltérőek. A nagyobb fürgeséget és mozgékonyságot igénylő mezőnyposztokon elhelyezkedő játékosoknak a magassága, termete elmarad például a kapusokétól. A has körfogata, valamint a hasi bőrredő vastagságának mérete között összefüggés lehet. Egyszerű, kis eszközigényű antropológiai vizsgálati módszerekkel dolgoztunk, amelyek biztosították azt, hogy a vizsgált fiatalok tápláltsági állapotát objektíven tudjuk felmérni. Sportáganként, vagy akár sportágon belül, az eltérő testi adottságú sportolók az egyes posztokon eltérő eredményeket érhetnek el. Sportág- és/vagy posztspecifikus lehet, hogy milyen testalkatú sportoló lehet az adott sportágban és/vagy pozícióban a legeredményesebb.

show abstract

“…The goalkeeper (GK) is a unique position in football teams because it is the position only permitted to handle the ball (White et al, 2018). It effects the rhythm and direction of the team (West, 2018), onfinal result of the game (Perez-Arroniz et al, 2023;Tienza-Valverde et al, 2023), , and the team's success directly by any minor mistake (Seaton & Campos, 2011). There are several duties of the GK in football.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Evaluation of Goalkeepers’ Performance via Grey Relational Analysis Method: Example of Africa Cup of Nations

Güngör

2024

Spor Eğitim Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Aim: The aim of the study is to evaluate goalkeeper performances via the gray relational analysis method. Materials and Method: The sample of the study consisted of 21 goalkeepers competing in the African Cup of Nations (AFCON) 2023. Data was obtained from the official website of the Confederation of African Football and Transfermarkt. Performance indicators were determined as “save percentage”, “claimed crosses” and “passing accuracy”. The data were evaluated by the grey relational analysis method among the quantitative research methods. Results: In order to obtain the findings of the study, six steps of the grey relational analysis method were applied respectively. These are "preparation of the data set and generation of the decision matrix", "normalization of the data", "generation of the reference series", "generation of the absolute value table", "generation of the grey relational coefficient matrix", "calculation and ranking of the grey relational degrees". According to the analysis results, the highest performance value was calculated as 0,7654, while the lowest performance value was calculated as 0.3949. Conclusion: According to the results of the research, Ronwen Williams (South Africa), who won the Golden Glove Award and was selected for the team of the tournament at the Africa Cup of Nations, was determined as the goalkeeper with the highest performance.

show abstract

The soccer goalkeeper profile: bibliographic review

Cited by 9 publications

References 53 publications

Creating a shared mental model of performance: Coaches’ perspectives of key position-specific soccer actions

Creating a shared mental model of performance: Coaches’ perspectives of key position-specific soccer actions

Serdülőkori testfelépítés vizsgálata utánpótláskorú labdarúgók körében

Evaluation of Goalkeepers’ Performance via Grey Relational Analysis Method: Example of Africa Cup of Nations

Contact Info

Product

Resources

About