The role of curiosity triggers and features in digital literacy training

Maceviciute, Elena; Manžuch, Zinaida; Gudinavičius, Arūnas

doi:10.1016/j.lisr.2023.101268

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 36 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Sin embargo, ha habido una cantidad importante de propuestas para reducir esos gaps. Maceviciute et al (2023) Esa afirmación la sacan de un estudio realizado en Lituania donde analizaron cómo la curiosidad afecta la capacitación en alfabetización digital de grupos vulnerables, como adultos mayores, niños de familias de bajos ingresos e individuos con discapacidades auditivas. Los autores afirman que los desencadenantes de la curiosidad, como la novedad y la sorpresa, promueven la participación y la utilidad, lo cual juega un papel crucial a la hora de mantener el interés.…”

Section: Marco Conceptualunclassified

Análisis De La Alfabetización Digital: Explorando La Brecha De Género en Estudiantes Universitarios Panameños

LOPEZ de RAMOS,

CASADO ROBLES,

ATAGUA-DÍAZ

et al. 2024

latitude

View full text Add to dashboard Cite

Este estudio analizó el perfil tecnológico y ético de estudiantes universitarios en Panamá. La muestra de 367 estudiantes reveló diversidad demográfica y académica. La mayoría combinaba trabajo y estudio, prefiriendo smartphones para acceder a internet. Se observaron diferencias de género en la elección de dispositivos. El uso de herramientas tecnológicas fue frecuente, pero la ética digital mostró competencia relativamente baja, especialmente en atribuir fuentes. Las conclusiones resaltan la necesidad de estrategias educativas para promover un uso ético de la tecnología, destacando la importancia de considerar estas dimensiones en el diseño de programas académicos. Este estudio contribuye al entendimiento del panorama tecnológico y ético en contextos universitarios, guiando políticas y prácticas pedagógicas en la era digital.

show abstract

Section: Marco Conceptualunclassified

Análisis De La Alfabetización Digital: Explorando La Brecha De Género en Estudiantes Universitarios Panameños

LOPEZ de RAMOS,

CASADO ROBLES,

ATAGUA-DÍAZ

et al. 2024

latitude

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Knowledge Graph Analysis of Domestic and Foreign Digital Inclusion Research in the Past Five Years

徐

2024

ASS

View full text Add to dashboard Cite

Exploring the mechanisms driving elderly Fintech engagement: the role of social influence and the elderly’s digital literacy

Mei

2024

Front. Psychol.

View full text Add to dashboard Cite

ObjectiveThis study aims to investigate the elderly digital engagement (acceptance and utilization of technology), with a focus on the widespread application of financial technology: mobile banking (m-banking).MethodsGuided by social influence theory, the research examines the various social dynamics that encourage elderly engagement with m-banking and the moderating effects of their digital literacy. Data was gathered online utilizing a disjunctive approach and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM).ResultsThe study reveals that both word-of-mouths (WOMs) and peer engagement significantly influence the elderly’s perceived usefulness of the platform, thereby influencing their m-banking engagement. Additionally, the level of digital literacy among older adults was found to impact their perceived usefulness of m-banking services. Interestingly, digital literacy among older adults negatively moderates the positive associations of WOMs and peer engagement on perceived usefulness.DiscussionThese insights advance our understanding of how social interactions can steer technological engagement, particularly for the silver generation with diverse levels of digital literacy. As society ages and becomes increasingly digitized, it is imperative to promote digital engagement among the elderly and foster a more inclusive digital environment.

show abstract

The role of curiosity triggers and features in digital literacy training

Cited by 3 publications

References 36 publications

Análisis De La Alfabetización Digital: Explorando La Brecha De Género en Estudiantes Universitarios Panameños

Análisis De La Alfabetización Digital: Explorando La Brecha De Género en Estudiantes Universitarios Panameños

Knowledge Graph Analysis of Domestic and Foreign Digital Inclusion Research in the Past Five Years

Exploring the mechanisms driving elderly Fintech engagement: the role of social influence and the elderly’s digital literacy

Contact Info

Product

Resources

About