The Relationship Between Healthy Life Style Behaviors and Quality of Life of Nursing Students

Abstract

Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla planlandı. Gereç ve Yöntem:Kesitsel tipte yapılan bu araştırmanın evrenini, bir vakıf üniversitesinde eğitim alan 255 öğrenci, örneklemi ise araştırmaya katılmayı kabul eden 181 öğrenci oluşturdu. Araştırma verileri etik kurul ve kurum izni tamamlandıktan sonra; 31 Ocak-10 Şubat 2017 tarihleri arasında Kişisel Bilgi Formu, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları-II ve SF-36 Formu ile toplandı. Çalışmanın amacı katılımcılara açıklandı ve yazılı onamları alındı. Bulgular:Öğrencilerin; yaş ortalamalarının 20.5±2.04 ve %87.3'ünün kadın olduğu, %76.8'inin sigara kullanmadığı, %79'unun alkol kullanmadığı, %93.9'unun kronik hastalığının olmadığı ve beden kitle indeksi (BKİ) değerlerinin ortalamasının 22.1±3.17 olduğu belirlendi. Öğrencilerin SYBDÖ-II ölçek toplam puan ortalaması 132.52±20.05, SF-36 ölçeği alt boyutları puan ortalamaları ise; fiziksel fonksiyon için 90.71±11.28, fiziksel rol kısıtlaması için 86.04±28.05, emosyonel rol kısıtlaması için 64.64±38.51, vitalite için 57.34±16.10, sosyal fonksiyon için 71.75±20.0, ağrı için 74.65±19.05, mental sağlık için 65.87±14.96 ve genel sağlık algısı için 65.24±14.26 olarak bulundu. SYBDÖ-II toplam puanı ile KF-36 ölçeğinin fiziksel fonksiyon (r=0.157) ve emosyonel rol kısıtlaması (r=0.149) alt boyutları ile çok düşük, vitalite (r=0.367), mental sağlık (r=0.323), sosyal fonksiyon (r=0.242) ve genel sağlık algısı (r=0.261) ile düşük düzeyde pozitif yönde anlamlı ilişki belirlendi. Sonuç:Araştırmanın sonucunda; hemşirelik öğrencilerinin, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile yaşam kaliteleri arasında anlamlı ilişkinin olduğu belirlendi.

Exploration of the midwifery students' health-promoting lifestyle behaviors according to their body mass indexes and body perceptions

“…In another study, the health-promoting lifestyle behaviors of those with an eating disorder tendency were evaluated using HPLP-II, and it was observed that they adopted health-promoting lifestyle behaviors more, in contrast to our study's results [31]. In another study using BMI values and the HPLP-II scale, no difference was found between BMI and the HPLP-II's subscales [22].…”

“…In the present study, it is thought that the low score in the subscale of exercise may be a result of the increase in the sedentary lifestyle of young people due to the recent development of technology and the increase in the widespread use of social media among young people. In addition, this result may be the result of midwifery students not knowing the importance of physical activity enough or not turning it into a health-promoting behavior [22]. The results in the HPLP's subscales' scores of midwifery students are similar to other studies conducted with the faculty of health sciences students.…”

“…In the literature, there are different studies examining the factors affecting health-promoting lifestyle behaviors. Students' being socially active can enable them to evaluate and manage their own health as individuals [22]. In addition, as the grade level increases, positive health behaviors may increase with the effect of the education received [23].…”