The Paradox of Ego-Identity: from Person to Nation

Antukh, Gennady G.; Gukova, Angelina V.; Petrenko, Alexander

doi:10.17223/1998863x/55/6

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Гукова, А.Н. Петренко [1]); -формирование образа Родины как инновационного ресурса патриотического воспитания молодежи (Е.В. Морозова, И.В.…”

Section: обзор литературыunclassified

Quality of Formation of Russian Civic Identity of Schoolchildren

Chukhin,

Chukhina

2024

ped

View full text Add to dashboard Cite

Аннотация. Формирование российской гражданской идентичности школьников -это комплексный многоаспектный процесс, в котором помимо системы образования участвуют семья, общество, государство. Этот процесс осуществляется в условиях неизбежных противоречий между ценностными установками, транслируемыми различными субъектами социализации. Поэтому система образования нуждается в оценке результативности формирования российской гражданской идентичности обучающихся. При этом предметом мониторинга должны выступать параметры, системно отражающие формирование всех компонентов структуры российской гражданской идентичности школьников: когнитивно-смысловой, эмоционально-ценностный, деятельностный. Цель исследования -обоснование и анализ результатов мониторинга качества процесса формирования российской гражданской идентичности школьников. Результаты мониторинга позволяют сформулировать наиболее значимые выводы: при высоком уровне сотрудничества родителей со школой уровень сформированности ценностных ориентаций у обучающихся выше, особенно это проявляется в части семейных ценностей. В тех школах, где раз в год или чаще проводился мониторинг психологической безопасности образовательной среды, лучше качество школьного климата. Наличие первичного отделения Российского движения детей и молодежи (РДДМ) «Движение первых» положительно связано с ценностными ориентациями и безопасностью личностного развития обучающихся, качеством школьного климата. Важным компонентом успешных социальных практик формирования российской гражданской идентичности является наличие каналов коммуникации между родителями, учителями и школьниками. Результаты, полученные в ходе исследования, могут быть использованы заместителями директора школы по воспитательной работе, классными руководителями, учителямипредметниками, советниками директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, педагогами дополнительного образования, вожатыми.

show abstract

Section: обзор литературыunclassified

Quality of Formation of Russian Civic Identity of Schoolchildren

Chukhin,

Chukhina

2024

ped

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Regional Political, Institutional, and Ethnopolitical Processes in the Republic of Tyva

Chirun¹,

Sadi

2021

Bulletin of Kemerovo State University. Series: Political, Sociological and Economic Sciences

View full text Add to dashboard Cite

The article introduces the problems of political, institutional, and ethnopolitical processes using the case of the Republic of Tyva. The research featured latent and low-formalized structures that affect the regional political regime and political processes in Russian regions. The research objective was to analyze the influence of such latent structures of power and administration on the regional political regime in the Republic of Tyva. As a general methodological principle, the authors used the polyparadigmatic approach, as well as neo-institutional and poststructuralist methodology. The authors performed a quantitative and qualitative political analysis of five research projects based on questionnaires (2016–2020). The projects belonged to the Department of Applied Sociology and Political Science of the Tyva Institute of Humanitarian and Applied Socio-Economic Research. The analysis also included 23 in-depth expert surveys from 16 focus groups conducted in all areas of the republic. Formal institutions in ethno-national regions of Russia turned out to be incongruous to the modernization processes. They proved to have been replaced by clientele and parantella patterns, where institutional relations are just a by-product of money distribution among the dominant interest groups. However, the authors believe that Sh. V. Kara-ool managed to stabilize internal ethnopolitical processes in the Tyva Republic. The research results can help improve local policy in ethnic regions.

show abstract

The Paradox of Ego-Identity: from Person to Nation

Cited by 2 publications

References 0 publications

Quality of Formation of Russian Civic Identity of Schoolchildren

Quality of Formation of Russian Civic Identity of Schoolchildren

Regional Political, Institutional, and Ethnopolitical Processes in the Republic of Tyva

Contact Info

Product

Resources

About