The Outdoor Education Project

Smith, Julian W.

doi:10.1080/00221473.1955.10630814

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Another perspective coming from Schaal et al (2018) demonstrates that game-related enjoyment can significantly influence an increase in students' attitudes toward nature. Priest (1986) defined outdoor education as a learning method while Smith (1955) described it as a learning process for a subject, which cannot be taught in a classroom. Additionally, in a descriptive list of guiding principles for Environmental Education, the following are contained: ''Environmental Education should relate environmental sensitivity .…”

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

“…Priest (1986) defined outdoor education as a learning method while Smith (1955) described it as a learning process for a subject, which cannot be taught in a classroom. Additionally, in a descriptive list of guiding principles for Environmental Education, the following are contained: “ Environmental Education should relate environmental sensitivity … to every age, but with special emphasis on environmental sensitivity to the learner’s own community in early years ” (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 1978, pp.…”

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Exploring the Effect of Environmental Programs on Primary School Pupils’ Knowledge and Connectedness Toward Nature

2022

View full text Add to dashboard Cite

In recent years, environmental education has focused on developing pupils’ knowledge of the natural environment rather than enhancing their connectedness with nature, which could have a greater contribution to addressing the environmental problems caused by human activity. This study explores the impact of an environmental education program on participants’ nature connectedness using Schultz’s Inclusion of Nature in Self emotional scale (INS). The analysis of data collected from 283 primary school students indicated the positive effect of outdoor activities on pupils’ knowledge and awareness. In addition, it was found that students with previous experience of environmental education programs tend to feel more connected with nature but also retain the knowledge obtained compared to other students.

show abstract

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

Exploring the Effect of Environmental Programs on Primary School Pupils’ Knowledge and Connectedness Toward Nature

2022

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Vývoj koncepce výchovy v přírodě v kontextu vývoje mezinárodního a její vymezení v České republice

Neuman¹,

Turčová²,

Brtník³

et al. 2022

PedOr

View full text Add to dashboard Cite

V české akademické sféře se začal zvyšovat zájem o přesnější charakteristiku výchovy v přírodě v souvislosti s akreditováním studijních směrů, specializací či oborů pod názvy „Aktivity v přírodě“ či „Výchova v přírodě“ nebo zařazováním předmětů podobných názvů do oborů pedagogického zaměření. Cílem této přehledové studie je předložit české odborné veřejnosti vývoj koncepce výchovy v přírodě v českém prostředí v kontextu vývoje mezinárodního. Vybrané zahraniční koncepce výchovy v přírodě jsou analyzovány a kriticky zhodnoceny. Dále se pokoušíme o vymezení výchovy v přírodě v České republice. Porovnáváme-li zaměření naší práce s různými teoriemi, přikláníme se ke strategii, kterou zvolil tým amerických odborníků vedený Kenem Gilbertsonem v roce 2006.

show abstract

The Outdoor Education Project

Cited by 2 publications

References 0 publications

Exploring the Effect of Environmental Programs on Primary School Pupils’ Knowledge and Connectedness Toward Nature

Exploring the Effect of Environmental Programs on Primary School Pupils’ Knowledge and Connectedness Toward Nature

Vývoj koncepce výchovy v přírodě v kontextu vývoje mezinárodního a její vymezení v České republice

Contact Info

Product

Resources

About