The life cycle of multimedia metadata

Kosch, Harald; Böszörményi, László; Döller, Mario; Libsie, Mulugeta; Schojer, Peter; Kofler, A.

doi:10.1109/mmul.2005.13

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“…Hence, cost-efficiency and quality considerations are at the core of the content editing process and potential areas for automisation on top of expressive metadata. Early work (Kosch et al 2005;Ohtsuki et al 2006;Smith and Schirling 2006) provides design principles for a metadata life cycle management and demonstrates the value of wellstructured metadata for indexing and compiling multimedia documents across various modalities like text, speech and video. More recent approaches investigate the benefits of ontologies in organising and reutilising semantic metadata for purposes such as metadata enrichment (Hu et al 2009;Mannens et al 2009), collaborative tagging practices (Kim et al 2008) or adaptive content services (Yu et al 2010).…”

Section: Linked Data In the Content Value Chainmentioning

confidence: 99%

Semantic metadata in the publishing industry – technological achievements and economic implications

Pellegrini

2016

Electron Markets

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This paper discusses the adoption of new data management practices, known as Linked Data, by publishing companies from a strategic management perspective. It investigates the role of semantic metadata in the creation and exploitation of so called Linked Data ecosystems and discusses organizational effects on business and value creation processes stimulated by the technology. The theoretical assumptions are complemented by two case studies that provide insights how publishing companies use Linked Data technologies to diversify their business, strategically position themselves within emerging business ecosystems and adapt to the affordances of advanced data management practices. The analysis reveals that despite of differences in the adoption strategy both publishing companies have identified Linked Data technologies as the core of their innovation strategy having a profound impact on existing business practices and new strategies of value creation.

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Section: Linked Data In the Content Value Chainmentioning

confidence: 99%

Semantic metadata in the publishing industry – technological achievements and economic implications

Pellegrini

2016

Electron Markets

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“…Por ello, los esquemas de metadatos tienen un papel cada vez más importante para poner orden en todo este nuevo caos [15] [16]. Sin embargo, aunque los organismos de normalización han empezado a asumir ya hace años el reto de definir esquemas de metadatos específicos para multimedia, de momento la adopción es lenta y la armonización a través de estos esfuerzos está resultando difícil de alcanzar.…”

Section: Esquemas Para Objetos Digitales Multimediaunclassified

Multimedia application profiles based in standards: an specific one for UNED

Leal¹,

Juan²

2010

Int. Artif.

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El objetivo del artículo es revisar esquemas de metadatos y estándares disponibles, para proponer el diseño de perfiles de aplicación cuya semántica asociada optimice las búsquedas sobre repositorios de objetos multimedia y en concreto objetos multimedia relacionados con la educación. Se presenta un estado del arte detallado, comentando los estándares disponibles, su origen y lo que es más interesante comparándolos, con el objetivo final de plantear una solución al problema planteado. En concreto se describe el estándar LOM-ES, estándar auspiciado por el Ministerio de Industria, de Educación y las Comunidades Autónomas, en cuya definición estuvieron involucrados los autores. Se propone una arquitectura adecuada para sistemas unificados de repositorios que permitan la interoperabilidad y reusabilidad de objetos multimedia. Finalmente se plantea y valora (DAFO) una propuesta para el caso concreto de la UNED. Keywords:Objeto Educativo, Esquema de Metadatos, Perfil de Aplicación, Dublin Core, LOM, MPEG-7, Repositorio de Objetos. IntroducciónLa educación a distancia en entornos virtuales permite un uso intensivo de las nuevas tecnologías, especialmente en el campo de la creación y gestión de contenidos multimedia. La utilización de recursos multimedia, ya sea como herramienta de aprendizaje en entornos virtuales o como repositorio de información, permite mejorar el aprendizaje de contenidos con una gran carga visual e interactiva. En este sentido, la docencia de contenidos con un claro enfoque multimedia necesita herramientas que permitan estructurar e identificar todos los elementos y las relaciones entre ellos. En este sentido y, de forma global, el uso de estándares de descripción de contenidos basados en XML permite poder describir de forma completa y extensible todos los elementos que forman parte de un curso de este estilo.En el contexto anterior, el presente trabajo muestra el desarrollo de un perfil de aplicación diseñado específicamente para un repositorio de objetos educativos con gran componente multimedia. Este perfil resultará ser la integración de diferentes estándares de metadatos (genéricos, como Dublin Core; docentes, como LOM; y multimedia, como MPEG-7) y supone el primer paso de un largo proceso que asegure la coherencia y la reutilización de dichos contenidos en un futuro. Dado que el estándar MPEG-7 supone para los recursos educativos multimedia una opción más allá de un simple marcado con metadatos, el trabajo establece la posibilidad de que un mismo recurso educativo presente múltiples descripciones: un perfil de aplicación LOM y un documento conforme a MPEG-7.Este trabajo pretende proponer el mejor perfil de aplicación que pueda solventar los actuales problemas de integración, recuperación y de visibilidad de los contenidos digitales. La integración de estos servicios, aún siendo dificultosa y compleja, podrá abaratar los costes de producción y simplificar todos los procesos de integración, recuperación y reutilización de los contenidos digitales, con efectos positivos para a su visibi...

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“…Given this complexity, the normative works only propose tools simply for describing the running context as a set of carefully chosen and extensible descriptors [17]. This is an approach by metadata that leaves free the conception of adaptation components while authorizing a high level of interoperability [18].…”

Section: Mixing Resources and User-aware Adaptationmentioning

confidence: 99%

Adapting Content Delivery to Limited Resources and Inferred User Interest

Pleşca

Charvillat

Grigoras

2008

International Journal of Digital Multimedia Broadcasting

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Recommended by Harald KoschThis paper discusses adaptation policies for information systems that are subject to dynamic and stochastic contexts such as mobile access to multimedia web sites. In our approach, adaptation agents apply sequential decisional policies under uncertainty. We focus on the modeling of such decisional processes depending on whether the context is fully or partially observable. Our case study is a movie browsing service in a mobile environment that we model by using Markov decision processes (MDPs) and partially observable MDP (POMDP). We derive adaptation policies for this service, that take into account the limited resources such as the network bandwidth. We further refine these policies according to the partially observable users' interest level estimated from implicit feedback. Our theoretical models are validated through numerous simulations.

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The life cycle of multimedia metadata

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Semantic metadata in the publishing industry – technological achievements and economic implications

Semantic metadata in the publishing industry – technological achievements and economic implications

Multimedia application profiles based in standards: an specific one for UNED

Adapting Content Delivery to Limited Resources and Inferred User Interest

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