The Levels of COVID-19 Related Health Literacy among University Students in Vietnam

Abstract

Background Vietnam is among the few countries that were successful in the fight against the first wave of coronavirus disease 2019 (COVID-19). However, subsequent domestic outbreaks of COVID-19 continue to occur. To sharp the community education program to guarantee the final success in the fight against COVID-19 in Vietnam and comparable countries, we examined the levels of COVID-19 knowledge and associated predictors among university students in Vietnam. Materials and Methods A cross-sectional study was conducted on all students enrolling at Phenikaa University using a self-developed questionnaire consisted of 20 questions regarding COVID-19's risk factors, transmission routes, symptoms, and prevention. Results Among 728 participants, 40.9% were male, 63.2% studied health-related majors, and 18.1% lived alone. Correct response rates ranged from 25.3% to 98.9% across 20 questions. Only 51.9% (378/728) of participants had good knowledge levels. Studying health majors (adjusted odds ratio [AOR] 0.547, 95% confidence interval [CI] 0.398 - 0.751, P <0.001), and living with the seniors (AOR 0.612, 95% CI 0.389 - 0.963, P = 0.034) or with friends (AOR 0.405, 95% CI 0.252 – 0.650, P <0.001) were negatively associated with a poor level of COVID-19 knowledge. Conclusion The proportion of university students having good knowledge levels is suboptimal. It is essential to improve the quality of COVID-19 education with a more focus on not only the preventive measures, but also the disease itself. More studies are needed to improve the level of COVID-19 knowledge among those living alone or do not study health-related majors.

Üniversite Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlığı Düzeylerinin İncelenmesi: Bartın Üniversitesi Örneği

“…Bunun yanı sıra araştırmada yetersiz ve sınırlı sağlık okuryazarlık düzeyi oranlarının erkeklerde, yeterli ve mükemmel sağlık okuryazarlık düzeyi oranlarının da kadınlarda daha yüksek olduğu saptandı (p<0.05). Önceki yıllarda yapılan birçok çalışmada öğrencilerin cinsiyetlerinin sağlık okuryazarlık düzeylerini etkilemediği bildirilmiştir [16][17][18]21,23,[26][27][28][29] Bu araştırmada, sağlık hizmetleri meslek yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin TOYS-32 ölçeği puan ortalamalarının istatistiksel anlamlı şekilde daha yüksek olduğu saptandı (p<0,05). Literatür incelendiğinde, çalışmaların daha sıklıkla sağlık alanında öğrenim gören öğrenciler ile yapıldığı, bazı çalışmaların ise üniversite genelinde yapılmakla birlikte öğrencilerin öğrenim gördükleri programların sağlık okuryazarlık düzeylerine etkisinin bu çalışmalarda incelenmediği dikkati çekmiştir.…”

“…Zhang ve arkadaşlarının sağlık bölümlerinde öğrenim gören üniversite öğrencileriyle yaptıkları çalışmada, bu güncel araştırmaya paralel şekilde öğrencilerin okudukları sınıfın sağlık okuryazarlık düzeylerini etkilediği saptanmıştır 29 . Önceki yıllarda yapılan bazı çalışmalarda ise bu araştırmadan farklı olarak sınıf düzeyinin öğrencilerin sağlık okuryazarlık düzeylerini etkilemediği bildirilmiştir 18,21,23,28 .…”

The adsorption of organic dyes using Diatomite from Phu Yen

“…Diatomite Phú Yên được tinh chế theo qui trình như được trình bày trong [4], được ký hiệu là Dia-TC. Các mẫu vật liệu 3%Fe/Diatomite, 5%Fe/ Diatomite, 7%Fe và 10%Fe/Diatomite được tổng hợp bằng phương pháp tẩm từ tiền chất Fe(NO3)3.9H2O (Trung Quốc).…”

Thực Trạng Kiến Thức, Thái Độ Về Covid-19 Của Sinh Viên Điều Dưỡng Trường Cao Đẳng Y Tế Hà Nội Năm 2020

“…Nghiên cứu của chúng tôi bao gồm 597 sinh viên của trường Cao đẳng Y tế Hà Nội. Về chi tiết, kết quả cho thất tỷ lệ trả lời chính xác cao cho các câu hỏi liên quan đến tác nhân gây bệnh (85,4%), đường truyền bệnh chính (99,0%) và mang phương tiện phòng hộ cá nhân (98,0%) kết quả này cao hơn so với các nghiên cứu trước đây [7], [8]. Điều này có thể là do sự phổ biến thông tin về COVID-19 trên các phương tiện thông tin đại chúng và các thông điệp cảnh báo hằng ngày từ Chính phủ cũng như các chiến dịch giáo dục tại cộng đồng với trọng tâm là thông điệp 5K.…”

“…Điều này có thể là do sự phổ biến thông tin về COVID-19 trên các phương tiện thông tin đại chúng và các thông điệp cảnh báo hằng ngày từ Chính phủ cũng như các chiến dịch giáo dục tại cộng đồng với trọng tâm là thông điệp 5K. Tuy nhiên, chúng tôi cũng nhận thấy mức kiến thức chưa cao, chỉ trên mức trung bình tại nội dung về triệu chứng thường gặp của bệnh (54,9%) kết quả này tương đồng với nghiên cứu của Duong MC và cộng sự [8] thấp hơn so với nghiên cứu của Gao Z [7]. Điều này có thể là do đây là một bệnh hoàn toàn mới với sự thay đổi cũng như phát sinh của các triệu chứng diễn ra liên tục dẫn đến thiếu sự cập nhật thông tin này ở các em sinh viên.…”