The Legacy of Felix Klein

Abstract

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El desarrollo de la didáctica de las matemáticas, una mirada internacional

“…Esta creación fue, de hecho, el resultado de una propuesta de David Eugene Smith, historiador de las matemáticas y profesor de la universidad de Columbia, documentada en 1905 en la nueva revista l'Enseignement Mathématique, fundada en 1899 por henri Fehr y Charles-Ange laisant, que se convertiría en el órgano oficial de la CIEM (Coray, Furinghetti, Gispert, hodgson y Schubring, 2003). la misión encomendada a la CIEM, cuya presidencia fue confiada al matemático alemán Felix Klein, él mismo muy implicado en cuestiones de educación y formación de profesores (véase Weigand, McCallum, Menghini, Neubrand y Schubring, 2019), hizo un estudio global del progreso de la Educación Matemática en las diferentes naciones. En respuesta a ello, se establecieron comités nacionales en los 18 países miembros y 15 países asociados, entre los que figuraban, para América latina, Argentina, Brasil, Chile, México y Perú.…”