Abstract:Transition-related discontinuity of care is a major socioeconomic and societal challenge for the EU. The current service configuration, with distinct Child and Adolescent Mental Health (CAMHS) and Adult Mental Health Services (AMHS), is considered a weak link where the care pathway needs to be most robust. Our aim was to delineate transitional policies and care across Europe and to highlight current gaps in care provision at the service interface. An online mapping survey was conducted across all 28 European C… Show more
“…Optimal mental healthcare is crucial throughout the life course, yet the transition from child and adolescent mental health services (CAMHS) to adult mental health services (AMHS) has been recognized as a uniquely problematic international health systems hurdle [1][2][3][4][5][6][7][8][9]. This common demarcation in mental health services that occurs at age 18, when youth must transition from CAMHS to AMHS, creates the risk of transition-related discontinuity of care.…”
The aim of this scoping review was to identify the core components of interventions that facilitate successful transition from child and adolescent mental health services to adult mental health services. In the absence of rigorous evaluations of transition program effectiveness for transitioning youth with mental health care needs, these core components can contribute to informed decisions about promising program and intervention strategies. This review examined data from 87 peer-reviewed and non-academic documents to determine the characteristics that support the transition process and to identify opportunities for system and program improvement. Data were extracted and synthesized using a descriptive analytic framework. A major finding of this review is a significant lack of measurable indicators in the academic and gray literature. This review did identify 26 core components organized within the framework of the six core elements of healthcare transitions. Policy makers, practitioners, and administrators can use the core components to guide decisions about transition program and intervention content. Confirmation of the impact of these core program components on youth outcomes awaits the conduct of rigorous randomized trials. Future research also needs to explicitly focus on the development of indicators to evaluate transition programs and interventions.
“…Optimal mental healthcare is crucial throughout the life course, yet the transition from child and adolescent mental health services (CAMHS) to adult mental health services (AMHS) has been recognized as a uniquely problematic international health systems hurdle [1][2][3][4][5][6][7][8][9]. This common demarcation in mental health services that occurs at age 18, when youth must transition from CAMHS to AMHS, creates the risk of transition-related discontinuity of care.…”
The aim of this scoping review was to identify the core components of interventions that facilitate successful transition from child and adolescent mental health services to adult mental health services. In the absence of rigorous evaluations of transition program effectiveness for transitioning youth with mental health care needs, these core components can contribute to informed decisions about promising program and intervention strategies. This review examined data from 87 peer-reviewed and non-academic documents to determine the characteristics that support the transition process and to identify opportunities for system and program improvement. Data were extracted and synthesized using a descriptive analytic framework. A major finding of this review is a significant lack of measurable indicators in the academic and gray literature. This review did identify 26 core components organized within the framework of the six core elements of healthcare transitions. Policy makers, practitioners, and administrators can use the core components to guide decisions about transition program and intervention content. Confirmation of the impact of these core program components on youth outcomes awaits the conduct of rigorous randomized trials. Future research also needs to explicitly focus on the development of indicators to evaluate transition programs and interventions.
“…Seit einigen Jahren werden in verschiedenen Bereichen der Medizin transitionsmedizinische Angebote entwickelt, die einen standardisierten und patientenorientierten Übergang gerade bei chronischen und / oder seltenen Erkrankungen mit Beginn im Kindesalter von einer kinder-und jugendzentrierten hin zu einer erwachsenenorientierten Gesundheitsversorgung gewährleisten sollen [24].…”
ZusammenfassungBrüche in der psychiatrischen Versorgung beim Übergang vom Jugend- in das Erwachsenalter führen – gerade bei schweren psychischen Erkrankungen – häufig zu einer erheblichen Behandlungsverzögerung und einer besonders hohen Rate von Therapieabbrüchen mit hohem Risiko für frühe Chronifizierungen. Die gemeinsame Task-Force Transition der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (DGKJP) und der Deutschen Gesellschaft für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde (DGPPN) hat daher allgemeine, sektoren- und störungsspezifische Lücken im deutschen psychiatrischen Versorgungssystem analysiert, die einer gelingenden Transition ins erwachsenenpsychiatrische Versorgungssystem entgegenstehen. Der Artikel fasst die Ergebnisse der Task-Force zusammen, skizziert die Ziele und Herausforderungen transitionspsychiatrischer Behandlungsmodelle und deren strukturelle und fachliche Voraussetzungen. Daraus werden die Forderungen und Empfehlungen an Psychiatrieplanung, Gesundheits- und Forschungspolitik sowie Aus-, Fort- und Weiterbildung weitergeleitet, um die Transition von einer adoleszentenzentrierten hin zu einer erwachsenenorientierten psychiatrischen Versorgung in Zukunft optimal zu gestalten.
“…Behandlungsunterbrechungen und ungeklärte Zuständigkeiten an der Schnittstelle zwischen den Fachdisziplinen haben langfristige und nachteilige Auswirkungen auf die Gesundheit der Betroffenen und die ihrer Familien. Die Folgen sind eine sehr hohe Therapieabbruchrate bei Heranwachsenden mit 28-75 % aller Behandlungen in der Kinder-und Jugendpsychiatrie, eine niedrige Rate der Suche nach professioneller Hilfe von 13-36 % aller Heranwachsenden mit psychischen Problemen [6] und resultierend eine Behandlungsverzögerung von durchschnittlich sieben Jahren über alle psychischen Erkrankungen mit einem hohen Risiko für frühe Chronifizierungen [5,7,[11][12][13].…”
Section: Introductionunclassified
“…Internationale Studien legen nahe, dass auch Probleme in der transitionspsychiatrischen Versorgung bestehen [5,10,15]. So zeigten die ersten Ergebnisse der Milestones-Studie, dass in 89 % aller EU-Länder die kinder-und jugendpsychiatrische und erwachsenenpsychiatrische Versorgung in getrennten Systemen stattfindet [12]. Darüber hinaus fehlen Richtlinien zur Gestaltung von Transitionsprozessen, obwohl bei 25-49 % in der Kinder-und Jugendpsychiatrie vorbehandelter Heranwachsender eine Indikation für eine erwachsenenpsychiatrische Weiterbehandlung besteht und bis zu 30 % der jungen Patienten der Erwachsenenpsychiatrie in der Kinder-und Jugendpsychiatrie vorbehandelt wurden [13].…”
ZusammenfassungZiel der Studie war es, deutschlandweit adoleszenzspezifische Behandlungsmodelle zu untersuchen, die Umsetzung transitionspsychiatrischer Versorgung darzustellen und relevante Problembereiche in der Versorgung für Heranwachsende mit psychischen Erkrankungen zu identifizieren.
Methodik Es erfolgte eine fragebogenbasierte Querschnittserhebung (N = 26) krankenhausbasierter adoleszenzpsychiatrischer Behandlungsmodelle. Anhand von 28 Items wurden Daten zur Versorgungsstruktur, Zielgruppe und Therapieangeboten sowie spezifische Anforderungen der Adoleszenzpsychiatrie untersucht und deskriptiv ausgewertet.
Ergebnisse Es zeigt sich eine Zunahme adoleszenzspezifischer krankenhausbasierter Angebote in Deutschland. Diese sind durch diagnoseübergreifende und adoleszenzspezifische Therapieansätze und multiprofessionelle Arbeit gekennzeichnet. Überwiegend besteht ein Behandlungsangebot erst ab Volljährigkeit. Eine Minderheit der Therapieangebote ist in fachübergreifenden Kooperationsmodellen organisiert. Es werden strukturelle Defizite hinsichtlich Akut- und Krisenbehandlungen, sektorenübergreifender Zusammenarbeit und systematischer Transition berichtet.
Schlussfolgerungen Es besteht deutschlandweit ein wachsendes Interesse an der Entwicklung adoleszenzpsychiatrischer Behandlungsangebote. Die enge fachübergreifende Zusammenarbeit von Kinder- und Jugendpsychiatrie und Erwachsenenpsychiatrie ist zur Überwindung von Schnittstellenproblemen mit dem Ziel einer gelungenen Transition notwendig, aber bisher nicht flächendeckend implementiert. Um die Weiterentwicklung von Kooperationsprojekten zu ermöglichen, sollten strukturelle Hürden verringert werden.
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