The Integration of Fund of Knowledge in the Hybridization Cognitive Strategy to Enhance Secondary Students’ Understanding of Physics Optical Concepts and Remediating Their Misconceptions

Analisis Miskonsepsi Siswa Sma Pada Konsep Fluida

“…Selain itu miskonsepsi juga dapat terjadi karena beberapa hal seperti (1) konsep awal siswa, (2) pemikiran asosiatif, (3) pemikiran humanistik, (4) reasoning yang tidak lengkap, (5) pemikiran intuitif, (6) tahap perkembangan kognitif siswa, (7) kemampuan siswa, (8) minat belajar siswa yang rendah, (9) keterbatasan pengetahuan konseptual, (10) kesalahan memahami buku teks, (11) penggunaan bahasa dalam buku teks, (12) aktivitas pembelajaran, (13) penjelasan guru, dan (14) media pembelajaran lain yang menyesatkan [5,9,13].…”

“…Fisika merupakan salah satu cabang ilmu sains yang mempelajari tentang konsep fenomena alam dan berperan besar dalam perkembangan teknologi. Mempelajari ilmu fisika berarti mempelajari tentang pengetahuan dasar dan pola kuantitatif dari berbagai konsep, prinsip, dan hukum [14]. Ilmu fisika tidak hanya menyimpan rumus dengan berbagai lambang uniknya, tetapi juga konsep-konsep bagaimana alam dapat bekerja.…”