The initial psychometric properties for the Total Body Developmental Sequences for youth with visual impairments

Factores que influyen en la motricidad gruesa de niños y niñas con discapacidad visual: revisión de la literatura

“…Los jóvenes con discapacidad visual tienen mayor riesgo de desarrollar problemas de salud que van aumentando con los años (Brian, et al, 2021). En lo relacionado con los problemas físicos, varios estudios descubrieron que las personas con ceguera tenían más sobrepeso y obesidad que las personas sin esa discapacidad (Brian, et al, 2019;Haegele, Zhu, y Kirk, 2021;Houwen, et al, 2010b), debido a que las personas con ceguera suelen llevar una vida más sedentaria (Brian, et al, 2019).…”

“…No obstante, los jóvenes con discapacidad visual tienden a no realizar la suficiente AF (Brian, et al, 2019;Haegele, et al, 2021;Houwen, et al, 2010b;McMahon, et al, 2019). Brian et al (2021) introdujeron la capacidad motora percibida cómo variable de análisis. Sus hallazgos sostienen la idea de la relación entre la capacidad motora percibida y la capacidad motora real, demostrándose que los niños y niñas que se perciben con una mayor competencia motriz acostumbran a participar más en actividades físicas y deportes en gruesa con las adaptaciones necesarias (Sgambelluri y Pistoni, 2017).…”

“…Un aspecto que puede influir en un estilo de vida activo es contar con una buena capacidad motora percibida, limitada, a priori entre las personas con discapacidad visual (Brian, et al, 2021), dado que favorece una mayor participación en actividades físicas (Bouchard y Tétreault, 2000;Brian, et al 2021;Wagner, et al, 2013). La capacidad motora percibida debería tenerse en consideración como parte de las estrategias de intervención para incrementar la AF y promover el desarrollo positivo de la salud de los/las niños/as y jóvenes con ceguera (Brian, et al, 2021), así como una oferta de actividades adecuadas e inclusivas (Salavati, Rameckers, Steenbergen, y Van Der Schans, 2014).…”

“…Niños y niñas con ceguera tienen un mayor riesgo de sufrir retrasos en la motricidad gruesa y en la motricidad fina, una mayor deficiencia en la orientación, en el movimiento espacial y mayores dificultades de equilibrio. Más allá de esto, tienden a llevar una vida más sedentaria y padecer sobrepeso u obesidad en comparación con niños y niñas con normo-visión (Brian, Fisher, Miedema, Pennell, y Lieberman, 2021;Houwen, Hartman, Jonker, y Visscher, 2010;Tröster, Hecker, y Brambring, 1994).…”

“…La limitada competencia en la motricidad gruesa de las personas con discapacidad visual durante la infancia puede deberse a que llevan una vida más sedentaria, y esta probablemente esté provocada por una menor participación en actividades físicas (Wagner et al, 2013). Si en los primeros años de vida no se interviene en el desarrollo de la motricidad gruesa de las personas ciegas, pueden tener dificultades para alcanzar un nivel de competencia motriz suficiente para decidir ser físicamente activas a lo largo de su vida (Brian, et al 2021;Stodden, et al 2008). Por lo tanto, es fundamental potenciar la motricidad gruesa en los niños y las niñas con discapacidad visual para mejorar su desarrollo holístico y favorecer estilos de vida saludables (Wagner et al, 2013).…”