The Importance of Anatomical Terminology Employment in Health Sciences

Gonçalves, Giuliano Roberto; Cabral, Richard Haltí; Grecco, Leandro Henrique

doi:10.1590/1981-5271v44.4-20200180.ing

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“…Já sobre o uso de peças anatômicas artificiais e tecnologias, pondera-se que, embora possa ser eficaz no ensino, há falta de investimento em infraestrutura e equipamentos para sua implementação 15 e menor fidelidade em relação às estruturas reais 8 . Ainda, reforça-se na literatura que as tecnologias (peças anatômicas artificiais e multimídia em três dimensões) são alternativas em expansão diante das questões bioéticas e legais em torno do uso de cadáveres, porém deveriam ter caráter complementar e não de exclusividade 5,20 .…”

Section: Métodos De Ensino-aprendizagemunclassified

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Tendências investigativas contemporâneas no ensino-aprendizagem de anatomia humana no Brasil

Souza

2024

Rev. bras. educ. med.

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RESUMO Introdução: A anatomia humana desempenha um papel central na formação de profissionais de saúde, fornecendo a base fundamental para compreender o corpo humano e suas complexidades. Isso é particularmente relevante no contexto do ensino médico, sobre o qual as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2014 mencionam a importância do conteúdo curricular relacionado à estrutura, de modo a influenciar a execução da anamnese, do exame físico e do diagnóstico nosológico. Desenvolvimento: Quanto ao currículo, o ensino de anatomia vem passando por mudanças significativas nas últimas décadas, buscando equilibrar abordagens tradicionais e ativas, promover a integração curricular e ampliar perspectivas bioéticas e biopsicossociais no estudo. O ensino da anatomia tem evoluído, mas ainda é frequentemente baseado em aulas expositivas e práticas em laboratório de dissecação, com foco na memorização. No entanto, há um consenso crescente de que abordagens mais interativas, práticas e integradas são necessárias, incluindo o uso de tecnologias educacionais. Sobre os métodos de aprendizagem, os recursos de estudo incluem livros-texto, atlas, peças anatômicas, tecnologias digitais e softwares especializados, e a dissecação em cadáveres e peças anatômicas naturais ainda é altamente valorizada, mas enfrenta desafios logísticos e bioéticos. Os desafios da aprendizagem incluem a grande quantidade de informações a serem memorizadas, a complexidade da nomenclatura anatômica, a necessidade de disponibilidade de horários para práticas, o aumento e a diversificação das avaliações, e a intervenção na falta de motivação discente em relação ao estudo de anatomia. Ainda, há iniciativas de integração do ensino, pesquisa e extensão na anatomia que devem ser incentivadas para os estudantes se envolverem em projetos de pesquisa desde o início do curso e desenvolverem atividades com a comunidade, como a partir de museus de ciências da vida. Considerações Finais: O ensino de anatomia está em constante evolução, e as tendências investigativas contemporâneas têm o potencial de melhorar significativamente os processos de ensino e aprendizagem da morfologia humana. A pesquisa em ensino de anatomia, especialmente no contexto brasileiro, é essencial para entender a evolução dessa disciplina e adaptá-la às mudanças nas perspectivas educacionais e tecnológicas.

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Section: Métodos De Ensino-aprendizagemunclassified

“…Destaca-se, ainda, que a anatomia humana é um campo de estudo com linguagem própria, que segue a terminologia anatômica para fins de padronização do ensino e, também, para permitir a comunicação entre profissionais pelo mundo 6,8 .…”

Section: Introductionunclassified