The Evaluation of Declarative and Procedural Training Components to Teach the Assessment of Basic Learning Abilities to Senior Tutors

Lei, Hu; Wirth, Kirsten M.; Harris, Ronni; Pear, Joseph J.

doi:10.1007/s40732-019-00359-0

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“…No campo de treinamento de profissionais, Wishnowski et al (2017) demonstraram a efetividade do CAPSI para treinar profissionais de saúde para aplicar teste de preferência por estímulos em crianças com desenvolvimento atípico. Hu et al (2019) demonstraram a efetividade do CAPSI no ensino tanto de conhecimento declarativo quanto procedimental para tutores que atuam com desenvolvimento atípico.…”

Section: Capsi: Integração Com Recursos On-line Para Superar As Limit...unclassified

CAPSI: Caracterização de uma versão on-line do Sistema Personalizado de Ensino

Gusso¹,

Oliveira²,

Santos³

2021

REBAC

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A Análise do Comportamento é um sistema teórico na área da Psicologia com grande repercussão nos campos aplicados desde meados do século XX. No campo da Educação, contribuições como o Ensino Programado e o Sistema Personalizado de Ensino (PSI) são bastante conhecidos. A produção científica sobre o PSI foi muito fértil até a década de 1980, atestando sua efetividade no ensino superior. Ainda hoje, o PSI é caracterizado nas principais revisões sistemáticas na área da Educação como um dos procedimentos de ensino mais efetivos. A despeito do sucesso reportado, o uso do PSI diminuiu após os anos 1980. Entre os motivos, são destacados a quantidade de trabalho adicional aos professores para viabilizar disciplinas no formato PSI e a alta demanda por instrutores para viabilizar as interações constantes com os estudantes. Em 1983, o professor Joseph J. Pear, da University of Manitoba, criou um sistema informatizado que reduz as dificuldades operacionais ao professor e diminui a quantidade de assistentes ou monitores necessários para ensino em cursos com PSI, denominado CAPSI (Computer-Aided Personalized System of Instruction). Desde então, o CAPSI já foi utilizado em ampla gama de disciplinas universitárias. O objetivo do presente trabalho foi caracterizar o CAPSI, uma das variações do PSI, pouco conhecido pela comunidade de analistas do comportamento no Brasil. O CAPSI é um sistema fiel aos pressupostos do PSI, com avanços importantes no incentivo à produção de textos dissertativos pelos estudantes, à avaliação por pares e ao desenvolvimento de pensamento crítico.Palavras-chave: Análise Do Comportamento, Sistema Personalizado De Ensino, CAPSI, Educação Superior, Educação On-Line.

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