The effects of the goalkeeper substitution rule as a new strategy in handball: Analysis of Men's European Handball Championship 2020

Abstract

and used as a defensive strategy by coaches that interfere in attacks. Karastergios, Skandalis, Zapartidis, and Hatzimanouil (2017) found that significantly higher fouls occur in the defense of winning teams in comparison to losing teams. However, injury-risked unsportsmanlike fouls such as hitting face, neck, and throat or pulling from the throwing arm and shirt require a punishment known as 2-min suspension (IHF, 2016; rule 8:4). A penalized players' team must play with numerical inferiority within the 2-min period which leads to disadvantages in both attack and defense. Šibila (2001) observed that teams played one of four attacks with numerical inferiority or superiority in international events. Handball players' tactical behaviors (offensive and defensive playing patterns) are affected by this numerical imbalance (Schrapf, Alsaied, & Tilp, 2017). Currently, players' exclusion-depended numerical asymmetry situations have increased in men's handball (Pueo & Espina-Agullo, 2017). After the exclusion of a player resulted in playing with numerical inferiority for 2 mins, the offensive performances

O jogador de quadra adicional no handebol: perspectivas de treinadores brasileiros sobre a estratégia

“…No período que antecedeu as alterações regulamentares de 2016 (11,12) (19). Nos mundiais masculino e feminino de 2017 a utilização dessa estratégia para aproximar a relação numérica nos momentos de exclusão mostrou-se mais eficaz do que os momentos semelhantes em que não optou-se pelo seu uso (19,22) e os resultados foram corroborados na análise do campeonato europeu masculino de 2020 (23).…”

“…As recentes mudanças regulamentares do handebol (11,12) possibilitam aos jogadores explorar relações diferentes dentro do jogo de handebol (19) e apresentam novos desafios para o processo de treino e jogo. A maioria das pesquisas referentes a essa temática partem de uma abordagem quantitativa (16,17,19,20,22,23), enquanto apenas uma revisão abordou o tema antes da alteração (14). Apenas duas pesquisas exploram o tema apoiando-se na abordagem qualitativa (13,21), seja para abordar as implicações da mudança para o processo de formação dos jogadores de handebol (21) ou para analisar as implicações das alterações na dinâmica do jogo a partir da opinião de treinadores (13).…”

“…A escolha por treinadores das seleções e de equipes adultas femininas e masculinas ocorreu porque a categoria apresenta um contexto relevante para discutir a utilização do JQA devido ao seu caráter altamente especializado e voltado ao desempenho. Investigar essa categoria possibilitou dialogar diretamente com a base de dados levantada, dado que a maioria das pesquisas na área têm como foco o uso do JQA na categoria adulta (13,14,16,17,19,20,22,23). O processo de seleção dos participantes da pesquisa foi realizado de maneira intencional de acordo com as reflexões destacadas anteriormente.…”

“…A assimetria numérica pode ser causada também pela utilização da estratégia do JQA (13)que pode ser utilizada para propor uma superioridade numérica (7x6) ou na tentativa de aproximar a relação numérica após suspensão. A alteração regulamentar de 2016 (11,12) (20,22,23).…”

“…Identificaram-se diversas pesquisas que investigaram a utilização do JQA durante a fase ofensiva (16,17,19,20,22,23) e apenas duas que trouxeram apontamentos sobre o seu uso para a fase defensiva (13,21), desse modo reconhece-se a necessidade de explorar de forma mais aprofundada as implicações defensivas mediante utilização do JQA por parte da equipe adversária. As produções científicas recentes sobre treinadores de handebol reforçam dados específicos do continente europeu evidenciando a necessidade de novas produções acerca de contextos emergentes (24).…”