The Effectiveness of Teaching a Foreign Language Through Overcoming Communicative Failures

Abstract

Аннотация. В статье рассматривается проблема преодоления коммуникативных неудач, которые проявляются в ходе иноязычной коммуникации в учебном процессе, что препятствует продуктивному формированию иноязычной коммуникативной компетентности. Автор отмечает эффективность обучения иностранному языку, основанного на преодолении коммуникативных неудач в рамках иноязычного коммуникативного взаимодействия в профессионально ориентированных учебных ситуациях при соблюдении заданных педагогических условий и реализации ключевых подходов образования, которые способствуют формированию новых свойств знаниевой сферы студентов, нового уровня иноязычной коммуникативной компетентности. Ключевые слова: коммуникативные неудачи, мотивация изучения иностранного языка, педагогические условия формирования иноязычной коммуникативной компетентности, образовательные подходы к обучению иностранному языку.