The development and evaluation of an in‐service education program in elementary school science

Sims, Ward L.

doi:10.1002/sce.3730420505

Cited by 6 publications

(1 citation statement)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Öğrenme çıktılarının zenginleştirilmesinin öğretmenlerin daha başarılı sınıf içi uygulamalar gerçekleştirmesinin bir sonucu olduğu kabullenimi ve söz konusu sınıf içi uygulama yeterliliklerinin arttırılması için de güncel öğretim yöntem ve tekniklerini bilmeleri ve ders materyallerini iyi tanımaları gerektiği fikri dönemin hizmetiçi eğitim kurgusunu şekillendirmiştir (Lammers, 1951;Sims, 1958 [1970][1971][1972][1973][1974][1975][1976][1977][1978][1979][1980] Dönemi: Önceki dönemlerden farklı olarak 70-80 döneminde hizmetiçi eğitim faaliyetlerinin yönü ve içeriğini belirleyen temel faktörler, dönem içerisinde güncellenen öğretim programlarıdır. Güncellenen programlar, çağı ve soğuk savaş verilen ülkelerin gelişmişlik düzeyini yakalama kaygısı güdülerek yapılandırılmıştır.…”

Section: Yurtdışındaki Hizmetiçi Eğitim Faaliyetleriunclassified

In-service Teacher Training from International and National Perspectives: the Retention and Loss of Institutional and Academic Memories

Günel

Tanrıverdi

2014

View full text Add to dashboard Cite

Geçtiğimiz doksan yıl içinde ulusal ve uluslararası hizmetiçi eğitim çalışmalarını, yönelimlerini, politika değişimlerini ve izdüşümlerini paralel dönem aralıklarında irdeleyen bu tarama çalışması, ulusal ve uluslararası karşılaştırma yoluyla mesleki gelişim sürecinde ülkemizde oluşan kurumsal hafıza ve hafıza kayıplarının incelenmesi hedeflenmiştir. Nitel metodoloji çerçevesinde bağlam ve tarihsel derleme özellikleri taşıyan çalışmada, ulusal ve uluslararası makalelerin yanı sıra politika dokümanları, resmi web sayfaları, gazeteler, raporlar ve meclis tutanakları incelenerek değerlendirmeler yapılmıştır. Değerlendirme ve derleme sonuçları uluslararası düzeyde hizmetiçi eğitimi alanında kazanımların, başarısızlıkların ve araştırma bulgularının zaman içerisinde politika ve uygulamalara yön verdiğini, ulusal düzeyde ise merkeziyetçilik, nicelik ve popülist değerlerin hizmetiçi eğitim kurgu ve süreçlerinde hakim kılındığını göstermektedir. Hizmetiçi eğitimÖğretmen eğitimi Mesleki gelişimTürk Eğitim Sistemi

show abstract

Section: Yurtdışındaki Hizmetiçi Eğitim Faaliyetleriunclassified

In-service Teacher Training from International and National Perspectives: the Retention and Loss of Institutional and Academic Memories

Günel

Tanrıverdi

2014

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Educational research related to science instruction for the elementary and junior high school: A review and commentary

Smith

1963

J Res Sci Teach

View full text Add to dashboard Cite

In the summer of 1962, Professor Herbert Smith of Pennsylvania State University was requested by the Commission on Science Education of the American Association for the Advancement of Science to prepare a paper summarizing reports of the most significant educational research relating to the teaching of elementary school and junior high school science. The purpose of this project was to make available to members of the Commission and others interested in the current efforts to improve science education the results of that research which has influenced most heavily current educational practice and which should therefore be of interest to those seeking to change present practice. A draft of the report was used by participants in the writing session held under the auspices of the AAAS Commission on Science Education at Stanford University in the summer of 1963. The JRST has agreed to assist in efforts to bring Dr. Smith's paper to the attention of the science education community and the Commission has expressed appreciation to the JRST for this service. The opinions expressed do not necessarily represent AAAS, its Commission on Science Education, or the JRST. Reprints are available from the Editor, Department of Science Education, The Florida State University, Tallahassee, Florida, at a cost of $0.50 per copy.

show abstract

The Academic and Professional Preparation of Teachers of Science

Smith¹,

Homman²

1961

Review of Educational Research

View full text Add to dashboard Cite

The development and evaluation of an in‐service education program in elementary school science

Cited by 6 publications

References 5 publications

In-service Teacher Training from International and National Perspectives: the Retention and Loss of Institutional and Academic Memories

In-service Teacher Training from International and National Perspectives: the Retention and Loss of Institutional and Academic Memories

Educational research related to science instruction for the elementary and junior high school: A review and commentary

The Academic and Professional Preparation of Teachers of Science

Contact Info

Product

Resources

About