The determination of the level of knowledge of nurses on enteral tube feeding<p>Hemşirelerin tüple enteral beslenme konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi

Abstract

Aim: This descriptive investigation was planned to define the level of knowledge of nurses on the care of enterally fed patients.Method: This research study was performed with 170 nurses who were working at a training and education hospital in the borders of the city of Ankara and who accepted to participate in the study. Data were collected by a data collection form which was produced by the investigators and was composed of 26 questions. The Mann-Whitney U-test, Kruskal-Wallis H-test and chi-square test were used in the analysis of the data.Findings:The mean total knowledge points of nurses on enteral tube feeding was 10,44 (Max: 18, min: 0). Nurses had more knowledge on peristomal skin problems (83,53%), feeding position (80,59%) and interventions directed on at the prevention of nausea and vomiting (73,53%). Nurses were weakest on residual volume (88,82%), pulmonary aspiration (61,76%) and tube care (56,47%). Nurses working in the intensive care unit had more knowledge on enteral tube feeding compared to nurses working at other clinics.Result: As a result of this study, nurses were found to not to have the desired level of knowledge on enteral feeding. In this context, the organization of education programs, creation of care standards by institutions and repeating the study in different groups are recommended.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.Özet Amaç: Araştırma, hemşirelerin enteral beslenen hastaların bakımına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Yöntem: Araştırma, Ankara ili sınırları içinde bulunan bir eğitim ve araştırma hastanesi’nde çalışan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 170 hemşire ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, araştırmacılar tarafından oluşturulan 26 sorudan oluşan veri toplama formu aracılığı ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde; Mann Whitney U Testi, Kruskal Wallis H Testi, Ki-Kare Testi kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmada, hemşirelerin tüple enteral beslenmeye yönelik toplam bilgi puan ortalamalarının 10, 44 (Max: 18, min: 0) olduğu belirlenmiştir. Hemşirelerin stoma çevresindeki cilt problemleri (%83,53) beslenme pozisyonu (% 80,59) ve bulantı kusmayı önlemeye yönelik girişimler (%73,53) ile ilgili soruları daha fazla oranda bildikleri saptanmıştır. Hemşirelerin en çok rezidüel volüm (%88,82), pulmoner aspirasyon (%61,76) ve tüp bakımı (%56,47) ile ilgili soruları bilemedikleri saptanmıştır. Yoğun bakım ünitesinde çalışan hemşirelerin diğer klinikte çalışan hemşirelere göre tüple enteral beslenmeye ilişkin soruları daha fazla bildikleri belirlenmiştir.Sonuç: Araştırmanın sonucunda hemşirelerin enteral beslenme konusunda istendik düzeyde bilgiye sahip olmadıkları belirlenmiştir. Bu bağlamda konuya ilişkin eğitim programlarının düzenlenmesi, kurumların bakım standartlarını oluşturması ve bu çalışmanın farklı gruplarda tekrarlanması önerilmektedir.

The Effect of Nasogastric Tube Feeding Educational Interventions on Critical Care Nurses' Knowledge and Performance

“…An investigation was conducted by Bedier et al (2016) to assess the effect of the educational program on nurses' practice regarding caring for patients undergoing NGT feeding and reported that only 10% of the nurses had a Bachelor's degree in nursing. However, Özbaş and Baykara (2018) found that 55.8% of the nurses had a Bachelor's or Master's degree.…”

Development of the Enteral Nutrition Practices Self-Efficacy Scale for Nurses: A Validity and Reliability Study

“…Katılımcı Bilgi Formu: Araştırmacılar tarafından literatürden yararlanılarak oluşturulan bu form; 7 adet tanıtıcı ve mesleki özellikler ile ilgili, 2 adet nütrisyonel bakım ile ilgili olmak üzere toplam 9 adet soru içermektedir. 1,18 ENTERAL BESLENME UYGULAMALARI ÖZ YETERLİK ÖLÇEğİ TASLAK FORMU Madde Havuzunun Oluşturulması: Araştırma öncesi ulusal ve uluslararası literatür tarandı ve hemşirelerin enteral beslenme uygulamalarına yönelik öz yeterliklerini ölçecek bir ölçme aracına rastlanmadı. Enteral Beslenme Uygulamaları Öz Yeterlik Ölçeği'nin madde havuzunun oluşturulması için enteral beslenme konusunda ulusal ve uluslararası güncel rehber ve yayınların ayrıntılı taraması yapıldı.…”

“…Otuz yedi maddenin 2 alt faktörde kuramsal yapıya uygun olarak toplandığı görüldü. Birinci faktör 20 maddeden oluşmuş olup (maddeler 1, 3, 4, 5, 7, 8, 9,13,15,18,20,22,23,24,31,32,33, 35, 36, 40) "bilgi alt faktörü"; 2. faktör 17 maddeden oluşmuş TABLO 1: Katılımcıların tanıtıcı ve mesleki özelliklerinin dağılımı (n=302).ŞEKİL 1: Faktör analizi çizgi grafiği.…”

Knowledge Levels and Practices About the Enteral Nutritional Practices of Informal Caregivers Caring for Patients Fed Through a Percutaneous Endoscopic Gastrostomy Tube

“…Studies evaluating the level of knowledge of enteral nutrition worldwide are mainly conducted on healthcare team members. These studies reported that the knowledge of enteral nutrition was not at the desired level even among healthcare team members (Koçhan & Akın, 2018; Madigan, Fleming, McCann, Wright, & MacAuley, 2007; Özbaş & Baykara, 2018; Theilla, Cohen, Singer, Liebman, & Kagan, 2016; Uysal, Eşer, & Khorsıd, 2011). Wanden-Berghe, Patino-Alonso, Galindo-Villardón, and Sanz-Valero (2019) reported that problems with obstruction of the feeding tube were encountered during enteral feeding.…”