ALGUMAS PALAVRAS À GUISA DE INTRODUÇÃOAo contrário da maioria dos observadores, estudiosos, políticos e adultos em geral que veem as crianças como seres frágeis, no presente artigo argumento que elas são -e historicamente sempre foram -participantes úteis à sociedade. Acho pertinente a este Congresso de Educação lembrarmos que mesmo o trabalho escolar realizado pelas crianças tem utilidade, pois, sem ele, nossa sociedade moderna não poderia sobreviver. Destacarei, sobretudo, a ligação de crianças com idosos, por intermédio do cuidado desses, destacando, pois, seu papel na manutenção do contrato entre gerações.
AS CRIANÇAS E OS APOSENTADOSPraticamente todos os países desenvolvidos demonstram preocupação com o envelhecimento de sua população. A mídia, a política e a ciência têm levantado * Artigo apresentado na sessão especial "Educação na infância: perspectivas históricas, sociológicas e políticas", na 33ª Reunião da ANPEd, Caxambu, em outubro de 2010.