“…Un troisième ensemble de travaux porte sur des synchrotrons en particulier et étudie les processus et mobilisations à l'origine de leur création (Velho et Pessoa, 1998 ;Gingras, 2002 ;Farge, 2012 ;Westfall, 2012) et/ou leur mode de fonctionnement (Doing, 2009 ;Hallonsten, 2011 ;Simoulin, 2012aSimoulin, , 2012bAvadikyan et al, 2014 ;Hallonsten, 2015 ;Heinze et al, 2015aHeinze et al, , 2015b. Ce sont les seuls à relever, pour certains d'entre eux, de la sociologie, et à s'intéresser aux phénomènes d'apprentissage, de circulation des hommes et des savoirs, d'interactions entre les dynamiques scientifiques et les évolutions des politiques de la recherche.…”