The cognitive viewpoint in information science

Abstract

The meaning of the cognitive view of information science is briefly summarized, and representative works which propose or use this viewpoint are reviewed. It is shown, by example, that considering problems of information science from this point of view has led to significant advances in a variety of areas of information science, including bibliometrics, user studies, the reference interview and information retrieval. This variety of applications suggests that the cognitive viewpoint may be a powerful framework for the general theoretical and practical development of information science.

Relevance: An Interdisciplinary and Information Science Perspective

“…Barry and Schamber, 1998). In addition, the search for just the right balance of cognitively influenced aspects that define a user's ability to make relevance judgments has been approached from a variety of directions without much success in unifying the theoretical concepts associated with relevance, including cognitive modeling (Daniels, 1986;Belkin, 1990;Ellis, 1992;Harter, 1992;Ingwersen, 1996) satisfaction (Gluck, 1996;Thong & Yap, 1996), value (Su, 1998), task (Allen, 1996;Belkin et. al., 1990), utility (Bates, 1996), pertinence (Kemp, 1974;Howard, 1994), and situation (Wilson, 1973).…”

Naturaleza y método de la investigación bibliotecológica y de la información

“…Al final de este período, la corriente de científicos de la información representada por B.C. Brookes, M. de Mey, y N. Belkin, comienza a mirar al sujeto como la base del diseño de los sistemas de recuperación de información, con lo que buscan una tendencia teórica más cercana al sujeto y a sus procesos de transformación de la información, la encuentran en el cognitivismo (Belkin, 1990). El primero en definir esta tendencia fue Brookes, él consideró que en los sistemas de comunicación ocurren procesos cognitivos, tanto del emisor (o generador de la información) como del receptor (usuario), después De Mey (en Belkin, 1990, p. 11) estableció que "[...] cualquier proceso de información, ya sea perceptual o simbólico, es mediado por un sistema de categorías o conceptos", que se corresponde con el modelo del mundo de los sujetos que intervienen en la comunicación en un sistema de información, es decir, el autor y el sujeto que lo utilizará.…”

“…De aquí que en el diseño de los sistema de información, intervienen las estructuras cognitivas (modelos del mundo) de los autores, los diseñadores del sistema, los especialistas de la información y de los usuarios (Belkin, 1990). Este enfoque resultó de gran trascendencia pues, se sigue hasta la época actual.…”

Évaluer les systèmes de recherche d'information

“…Par exemple, le choix des résultats d'une requête est affecté par les marqueurs typographiques (taille, couleur, clignotement, icônes, etc.). Les travaux de (Belkin, 1990) visent à améliorer les interfaces des SRI en se fondant sur l'identification de cadres cognitifs et stéréotypes à partir de l'analyse des échanges lors des interactions.…”