The analysis on the class participation and cognition guarantee of the student's right to learn of university athlete

“How much do I have to pay for my dream?” : Considerations on the realities of and problems encountered by Korean elite sports as were depicted in the movie 〈Not Out〉

“…한국의 엘리트 체육은 이 체육특기자제도의 도입으로 인해 비약적인 발전을 이뤄, 2002년 월드컵 4강, 2012년 런던올림픽 종합 5위, 2016년 리우올림픽 종합 8위 등 세계스포츠 강국 대열에 합류했으나, 학업성적이 무시된 채 오 로지 경기실적만으로 상급학교에 진학하게 되는 반교육적 구조를 야 기하게 되고(Han, 2013; Kim, 2012b), 이러한 학생선수 육성시스템 은 선진국과 비교하여 매우 특별한 구조를 지니게 되었다(Han et al, 2010). 이러한 엘리트 체육의 큰 성과의 그늘에 가리어져있던 체육의 병폐는 2016년 한 승마특기생의 대학 부정입학사건으로 인해 세상 밖으로 드러났으며(Oh & Yim, 2018), 이에 교육부에서는 2017년부 터 공부하는 학생선수를 육성하기 위해 '최저학력제'를 도입하여 스포 츠 현장에 적용할 것을 공포하였으나(Kim & Lee, 2018), 그 효과는 아직 미미하다고 할 수 있다(Kim, 2015b;Kim & Jeon, 2020).…”