2023
DOI: 10.4025/actascieduc.v45i1.65509
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Teoria do discurso e a produção do conhecimento em gestão escolar democrática

Graziela Zambão Abdian,
Paulo Henrique Costa Nascimento,
Thamiris Slanzon de Carvalho
et al.

Abstract: Nosso objetivo é analisar como a Teoria do Discurso pode se constituir potente referencial teórico-metodológico para os pesquisadores em gestão escolar democrática que têm a escola como campo empírico. Para isso, expomos o contexto histórico das pesquisas em administração/gestão educacional e a construção das pesquisas que focalizam a escola, identificando os elementos que indicam um modo predominante nessa subárea da Educação; explicitamos o embasamento epistemológico da Teoria do Discurso, o qual pode fazer … Show more

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