Tecnologia E Educação: O Ensino Por Meio Da Realidade Virtual

Abstract

Este estudo investigou a interação entre educação e tecnologia, examinando o impacto das inovações tecnológicas no cenário educacional contemporâneo. O problema central envolveu a compreensão das implicações da integração de tecnologias na educação, considerando as mudanças nas práticas pedagógicas e o futuro da educação. O objetivo geral foi explorar as dimensões dessa relação, abrangendo o uso de tecnologias específicas, como Realidade Virtual, Aumentada, Inteligência Artificial e Design Thinking, bem como tendências pedagógicas emergentes, como Educação 5.0 e Metodologias Ativas. A metodologia adotada incluiu uma revisão abrangente da literatura, análise de conceitos-chave, exemplos de práticas bem-sucedidas e reflexões sobre desafios e oportunidades na integração de tecnologias na educação. Os resultados destacaram a importância da adaptação das práticas educacionais às demandas da sociedade digital, promovendo a personalização do ensino, habilidades do século XXI e ambientes de aprendizagem envolventes. No entanto, foram identificados desafios relacionados à formação de professores, equidade no acesso à tecnologia e questões éticas e pedagógicas. Em análise, o estudo enfatiza a necessidade de uma abordagem estratégica e reflexiva para a integração de tecnologias na educação, reconhecendo seu potencial, mas também considerando cuidadosamente os desafios inerentes.