Tecnología de Información y Comunicación (TIC) y su práctica en la evaluación educativa

Abstract

<p>Son diferentes las formas que han evolucionado las prácticas pedagógicas y la manera de comprender el proceso de enseñanza y aprendizaje. Con el uso del internet las fuentes de información y de evaluación se amplifican, y los agentes educativos dentro de la formación virtual cumplen un rol de importancia, reflexionando sobre un nuevo paradigma de aprendizaje y de construcción del conocimiento. Desde la revisión teórica llevada a cabo en la presente investigación, se exponen aspectos que orientan a una educación virtual y la tendencia a una práctica evaluativa que no se circunscribe al aula, pues las herramientas de intercomunicación se convierten y contribuyen en una nueva práctica pedagógica centrada en el aprendizaje, dando lugar a un rol más activo a los estudiantes.</p>

Aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario

“…La educación en su evolución ha incorporado la tecnología (TIC) como una forma de mediar el conocimiento entre el discente y profesor, siendo recurrente implementar un enfoque pedagógico basado en el constructivismo social como esencia de la formación y evaluación de los aprendizajes, siendo necesario compaginar tanto temas como evaluación en función de las herramientas, estrategias didácticas en relación a las TIC (Hernández, et al, 2019).…”

Efectos de la utilización de las tecnologías de información y comunicación en el mundo moderno.

“…Con las TIC, se ha logrado una mayor interacción entre personas y empresas, una mayor eficiencia en el intercambio de información, comunicación y en la colaboración entre personas; por ejemplo, han permitido una mayor accesibilidad a información almacenada en cualquier parte del mundo a través de internet, permitiendo obtener un mayor conocimiento y comprensión de los temas de interés (Hernández et al, 2019); así mismo, han permitido una mayor conectividad entre personas, donde estas pueden estar conectadas a través de redes sociales, correo electrónico, mensajería instantánea, etc., compartiendo información, ideas y experiencias con otras personas en todo el mundo y en tiempo real (Chancusig et al, 2019).…”