Abstract:A proposta deste artigo está voltada aos procedimentos que possibilitem ampliar a capacidade de ler, com base na leitura da obra teatral. Em um contexto dominado pela massificação de imagens e modelos das redes sociais digitais, pensar em uma educação estética reflexiva, dialógica, centrada na capacidade de leitura, torna-se fundamental para a educação do olhar e, consequentemente, para uma visão mais crítica sobre o mundo que nos cerca e o processo de ensino do teatro.
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.