Teaching Elective Courses Using the Case Study Method

Bolotnikova, Anastasiia

doi:10.36074/logos-01.10.2021.v2.04

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Integral competence is the ability to solve complex problems in research, innovation, and professional medical areas, to conduct original research on the basis of deep rethinking of existing and creation of new holistic theoretical or practical knowledge and/or professional practice with subsequent integration into the international scientific community through printed works. This type of competence is achieved by the possibility of introducing a large number of situational tasks, as well as using the case method (Bolotnikova, 2021) in interactive learning.…”

Section: B Interactive Methodsmentioning

confidence: 99%

Interactive Methods in Teaching of the Elective Discipline “Fundamentals of Patent Law” as an Element of the Legal Education of Future Doctors

Bolotnikova

Pushkarova²,

Зайцева³

et al. 2022

EJEDU

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

This article is devoted to the consideration of interactive tests and games in elective course of the discipline “Fundamentals of Patent Law”. This discipline is aimed at training specialists of the second (master's) level of higher education, field of knowledge – 22 “Health Care”, specialty – 222 “Medicine“. “Fundamentals of Patent Law” (FPL) is intended to develop in future professionals the skills of legal regulation of intellectual property, application of basic regulations in the field of intellectual property regulation, to study the role and significance of intellectual activity in modern society. Fundamentals of patent law, intellectual property and technology transfer determines peculiarities of intellectual property application in medicine, namely – copyright and related rights, patent law, the right to secret of production, the right to individualization of legal entities, goods, works and services, the right to use intellectual activities as part of a single technology, legislation on the protection of rights over the results of intellectual activity and individualization means; main ways of using intellectual activity as an additional source of financial resources for of economic entities, types of liability for violation of rights over the results of intellectual activity. In addition to involving in practice for the training of future doctors a professional-oriented methodology for teaching FPL and the development of an educational-methodical complex aimed at providing didactic support for all types of educational and cognitive activities teachers analyzed the modern system of interactive techniques and related methods. This article reveals some proven interactive techniques based on the Quizzes platforms.

show abstract

Section: B Interactive Methodsmentioning

confidence: 99%

Interactive Methods in Teaching of the Elective Discipline “Fundamentals of Patent Law” as an Element of the Legal Education of Future Doctors

Bolotnikova

Pushkarova²,

Зайцева³

et al. 2022

EJEDU

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Прийоми Здоров’язбереження При Викладанні Хімічних Дисциплін Для Студентів Фармацевтичного Факультету

Bolotnikova¹

2022

GoS

View full text Add to dashboard Cite

Впровадження прийомів здоров'язбереження у навчальні курси для студентів фармацевтичних спеціальностей є необхідним напрямком удосконалення, розвитку та осучаснення методики викладання кожної академічної дисципліни. Сучасні реалії стимулюють педагогів змінювати підходи у викладанні, прослідковується бурхливий процес переходу від класичних методів викладання до інноваційних [4, 5, 7, 9]. Значного впливу система освіти набула з боку соціального життя, що зумовлено пандемією коронавіруса-Covid-19. Так, відбувся різкий перехід від класичних аудиторних занять до дистанційних. Зовнішні чинники обумовили нові тенденції розвитку педагогічних методів та прийомів. Слід зауважити, що високий стрес-фактор здобувачів освіти та викладачів (викликаний стрімким поширенням епідемії) спричинив, не тільки прогнозовані проблеми зі здоров’ям, а й численні перешкоди на шляху опанування навчального матеріалу. Гостро повстало питання впровадження прийомів здоров’язбереження у педагогічну діяльність викладачів [3, 8].

show abstract

Teaching Elective Courses Using the Case Study Method

Cited by 2 publications

References 2 publications

Interactive Methods in Teaching of the Elective Discipline “Fundamentals of Patent Law” as an Element of the Legal Education of Future Doctors

Interactive Methods in Teaching of the Elective Discipline “Fundamentals of Patent Law” as an Element of the Legal Education of Future Doctors

Прийоми Здоров’язбереження При Викладанні Хімічних Дисциплін Для Студентів Фармацевтичного Факультету

Contact Info

Product

Resources

About