Teaching and Research on Archive Identification in Brazil

Abstract

Este trabajo aborda la enseñanza y la investigación sobre identificación archivística y sus relaciones interdisciplinarias en cursos de la carrera de Archivística y posgrado en Brasil. La identificación archivística es una metodología de investigación que se desarrolla, dentro de los parámetros del rigor científico, como tarea previa a las funciones archivísticas de clasificación, valoración, descripción y planificación de la producción documental. Es una herramienta de trabajo para el archivero, ya que comprende una investigación que estudia el organismo productor y sus documentos, permitiendo estandarizar la denominación de la tipología documental y su agrupación en series documentales para la gestión documental y tratamiento de los documentos acumulados en archivos. El objetivo de esta investigación es analizar la perspectiva de los estudios de identificación archivística en el contexto de los planes de estudio de las carreras de Archivología y de la investigación de posgrado en Ciencias de la Información. Se trata de una investigación exploratoria y descriptiva, con un enfoque cuantitativo y cualitativo, que se desarrolla como un estudio bibliográfico y documental basado en la revisión de la literatura y la recolección y análisis de datos sobre el término y concepto de identificación y sus relaciones con la Diplomática y la Tipología documental. en el campo de la Archivística, presente en los planes docentes que orientan las carreras de pregrado en Archivística en Brasil y en repositorios de acceso abierto para recuperar las publicaciones que orientan la temática. La construcción teórica de este método también ha sido abordada en investigaciones científicas realizadas en los cursos de posgrado del país, particularmente en el campo de las Ciencias de la Información, contexto en el que se insertan las perspectivas abiertas por el Grupo de Investigación Génesis Documental Archivística de la Universidad Federal Fluminense, inscrito en el Directorio de Grupos de Investigación del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, influyendo en una corriente de investigadores de otras universidades brasileñas, lo que demuestra una tendencia de investigación en Brasil.