Taller de sueño infantil: Herramientas para su interpretación por el pediatra de Atención Primaria

Abstract

Resumen Los trastornos del sueño son muy frecuentes en la edad pediátrica y pueden ocasionar alteraciones importantes a los niños y a sus familias. El pediatra de Atención Primaria es el profesional más adecuado para detectar, orientar, en muchos casos tratar, y siempre evaluar las consecuencias de estos trastornos. Para ello es necesario conocer las herramientas básicas de que se deben disponer en la consulta para la detección y evaluación de estos trastornos, habitualmente infradiagnosticados. Es primordial conocer los cuestionarios de cribado de patología relacionada con el sueño para administrarlos en el programa de salud infantil y los cuestionarios específicos para evaluar las alteraciones del sueño pediátrico más frecuentes y más relevantes en lo referente a morbilidad, como son los trastornos respiratorios durante el sueño. Otra herramienta de fácil uso y de enorme información son las agendas de sueño. Con este taller se pretende concienciar de la importancia de estructurar en los programas de salud infantil el conocimiento sobre las características del sueño y sus posibles trastornos, así como adquirir habilidades prácticas con los cuestionarios de sueño más utilizados y en el manejo de las agendas de sueño.

The Sleep Disturbance Scale for Children: psychometric properties and prevalence of sleep disorders in Spanish children aged 6–16 years

“…However, to the best of our knowledge, it has not been validated yet for a Spanish‐speaking population. Thus, the present study aimed to assess the psychometric properties of the Spanish SDSC (Cruz Navarro et al, 2013) by analysing its factor structure, internal consistency, and convergent validity in a sample of 2733 school‐age children and adolescents. Moreover, we examined, for the first time in Spain, the prevalence and sociodemographic correlates of sleep disorder symptoms among young people.…”