2017
DOI: 10.14198/raei.2017.30.06
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Syntactic complexity and language contact: A corpus-based study of relative clauses in British English and Indian English

Abstract: The aim of the present paper is to test the claim that contact simplifies language (cf. Kusters, 2008) by comparing the domain of relative clause formation in British English, a L1 variety, and Indian English, a L2 variety. According to Hawkins (1999), the processing cost of relativizing a noun phrase increases down the Accessibility Hierarchy (Subject > Direct Object> Indirect Object > Oblique > Genitive> Object of Comparison) proposed by Keenan and Comrie (1977). Subject relative clauses are thus easier to p… Show more

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“…Il contributo di Fiorentino e Ganfi, Parametri per semplificare l'italiano istituzionale: revisione della letteratura, presenta una revisione ragionata della letteratura sul tema della complessità linguistica nella prospettiva di valutare come essa possa essere trattata e in parte "ridotta" applicando processi di semplificazione in vista di una maggiore comprensibilità dei testi da parte dei lettori (Kusters, 2003(Kusters, , 2008Dahl, 2004Dahl, , 2009Miestamo, 2008;Hawkins, 2004;Tamaredo, 2017). Lo studio ha come obiettivo la costruzione di una lista dei parametri condivisi per la valutazione del diverso impatto di ciascuno di essi sulla leggibilità di un testo.…”
Section: Contributiunclassified
“…Il contributo di Fiorentino e Ganfi, Parametri per semplificare l'italiano istituzionale: revisione della letteratura, presenta una revisione ragionata della letteratura sul tema della complessità linguistica nella prospettiva di valutare come essa possa essere trattata e in parte "ridotta" applicando processi di semplificazione in vista di una maggiore comprensibilità dei testi da parte dei lettori (Kusters, 2003(Kusters, , 2008Dahl, 2004Dahl, , 2009Miestamo, 2008;Hawkins, 2004;Tamaredo, 2017). Lo studio ha come obiettivo la costruzione di una lista dei parametri condivisi per la valutazione del diverso impatto di ciascuno di essi sulla leggibilità di un testo.…”
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