Sustentabilidade no setor público brasileiro e nas instituições públicas de ensino superior: análise da produção científica em periódicos nacionais

Abstract

O objetivo desse estudo é analisar o desenvolvimento e identificar as principais características de pesquisas acerca da sustentabilidade no setor público brasileiro e nas instituições públicas de ensino superior. Foi realizado um estudo descritivo, de abordagem quantitativa, utilizando-se de bibliometria mediante a seleção de artigos que tratam sobre o tema no portal de periódicos da Capes, no período de Janeiro de 2010 até Setembro de 2019, contendo em qualquer parte do texto as palavras exatas: sustentabilidade e administração pública; sustentabilidade e setor público; sustentabilidade e organizações públicas; sustentabilidade e instituição pública; sustentabilidade e instituição federal; sustentabilidade e instituição estadual; sustentabilidade e instituição municipal; sustentabilidade e instituição de ensino público; sustentabilidade e instituição de ensino pública; sustentabilidade e universidade pública. Dentre os principais resultados encontrados, destacam-se os seguintes: as instituições mais analisadas nos artigos foram as de ensino superior públicas, sustentando participação na metade do portfólio bibliográfico selecionado; o tema avaliação e desenvolvimento da consciência sustentável foi o mais abordado; o ano de 2019 tende a registrar um número abaixo da média anual de publicações do período; a maioria dos artigos foram desenvolvidos em quartetos; os periódicos com maior número de publicações foram de Qualis B2, sendo a Revista de Gestão Ambiental e da Sustentabilidade a possuidora do maior acervo, e a instituição com maior número de publicações a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).