2020
DOI: 10.31599/jces.v1i1.86
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Dan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas VIII SMP PGRI Barembeng Kabupaten Gowa

Abstract: This study aims (1) to determine the state of the Facilities and Infrastructure of Physical Education at SMP PGRI Barembeng, Kab. Gowa, (2) to find out the Physical Fitness Level of Class VIII Students of SMP PGRI Barembeng, Kab. Gowa, (3) to determine the effect of facilities and infrastructure on the Physical Fitness Level of SMP PGRI Barembeng. This type of research is descriptive research. The population of this study were all SMP PGRI Barembeng Kab. Gowa The research sample consisted of 40 male students o… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
4
1

Citation Types

0
0
0
6

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(6 citation statements)
references
References 2 publications
0
0
0
6
Order By: Relevance
“…Pendidikan jasmani membutuhkan fasilitas media pembelajaran, alat dan perlengkapannya. Alat dan media yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa akan mengembangkan potensi dan keterampilannya secara optimal (Saleh & Ramdhani, 2020). Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar pendidikan jasmani dan kesehatan di sekolah, diperlukan sarana dan prasarana.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pendidikan jasmani membutuhkan fasilitas media pembelajaran, alat dan perlengkapannya. Alat dan media yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa akan mengembangkan potensi dan keterampilannya secara optimal (Saleh & Ramdhani, 2020). Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar pendidikan jasmani dan kesehatan di sekolah, diperlukan sarana dan prasarana.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Kekurangan ini berpotensi menghambat partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga dan mengurangi pengembangan keterampilan bulutangkis. Serta menurunkan minat belajar siswa terhadap olahraga tersebut (Cahyati & Hariyanto, 2019;Saleh & Ramdhani, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Media atau alat pendidikan dalam dunia olahraga dapat digambarkan sebagai sarana dan prasarana. Proses transfer ilmu tersebut dipengaruhi oleh sarana dan prasarana, sehingga tercapainya tujuan suatu ilmu pengetahuan yang dipengaruhi oleh suatu proses memiliki hubungan dengan sarana dan prasarana yang ada (Saleh & Ramadani, 2020). Sedangkan pendidikan jasmani menurut Kristiyandraru dalam Prasetya, 2019).…”
Section: Pendahuluanunclassified