Surdez e Preconceito: uma Análise a partir da Percepção dos Pais de Surdos

Abstract

___________________________________________________________________________ Resumo O presente trabalho objetivou analisar a percepção dos pais de surdos sobre o preconceito sofrido pelos seus filhos. Foram pesquisados oito pais de surdos por meio de uma entrevista semiestruturada que foi analisada com o auxílio do Software Iramuteq por meio da Classificação Hierárquica Descendente (CHD). Os resultados geraram um dendograma com cinco classes que representam, na visão dos pais, os preconceitos que os filhos surdos, que utilizam a Libras como forma de comunicação, enfrentam. É percebido que o surdo é ainda tratado como deficiente e "doente". Dessa forma, diversos tipos de preconceitos estão presentes no cotidiano dos surdos, os quais têm como autores principais os próprios familiares, a escola e os profissionais da área de saúde.

estudo da surdez e deficiência auditiva nas Terapias Cognitivos-Comportamentais

“…Os artigos analisados foram estudos internacionais e evidenciaram a escassez de produção no Brasil, referentes às Teorias Cognitivo-Comportamentais e à população aqui estudada. Esse fato pode ter relação com alguns fatores: processo histórico da surdez que se diferencia em cada país e época (Duarte, Chaveiro, Freitas, Barbosa, Porto, & Fleck, 2013;Strobel, 2008); discussões insuficientes durante a graduação e capacitação de profissionais da saúde acerca do atendimento à pessoa surda (Chaveiro, Barbosa, & Porto, 2008;Chaveiro & Barbosa, 2005;Chaveiro, 2007); preconceito (Araújo, 2018) ; dificuldades na língua de sinais e desconhecimento dos aspectos socioculturais da população surda (Larrosa & Skliar, 2001;Gesser, 2009;Quadros & Karnopp, 2004). Entretanto, vem sendo despertado o cuidado com a saúde mental dos surdos, no Brasil, como é visto nos estudos de Sanchez (2013), referente à adaptação da escala de ansiedade de Beck para surdos e cegos; na pesquisa de Silva (2016), acerca da adaptação da escala de coping de Billings e Moos (ECBM) para a comunidade surda; Sanchez e Gouveia Junior (2011), Costa (2012) e Santos e Silva (2019), sobre ansiedade em pessoas surdas e Cardoso e Capitão (2007), referente à avaliação psicológica de infantes surdos.…”

Contextos De Aprendizagem E De Descrição De Línguas Autóctones E Alóctones

“…A pesquisadora observou que os indígenas surdos de vinte anos em diante mostraram segurança ao sinalizar seus sinais emergentes, mas com os intérpretes fazia o uso de sinais da Llibras. E os alunos mais novos de escolas indígenas diferentes, mas da mesma comunidade indígena, não fizeram o uso de sinais emergentes, ou seja, realizaram diretamente em libras.Em um outro estudo,Araújo (2018), seguindo a mesma esteira de pensamento de Vilhalva (2018), foi constatado indígenas surdos matriculados nas escolas pertencentes aos municípios de Aquidauana, Anastácio e Campo Grande que contam com a mediação de tradutores /intérpretes de libras não indígenas. Neste aspecto, outra problemática se instaura em razão de quando se trata dos indígenas surdos, o trabalho dos tradutores/intérpretes de libras se torna mais complexo, vez que se agregam duas ou três línguas distintas, para as…”

Narrativas Indígenas: Histórias Ou Poemas?

“…De acordo com o último censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2010), a etnia terena é a quinta com maior em número de indígenas, por localização do Conforme Sumaio(2014, p.6), alguns nunca frequentaram a escola ou tiveram contato com surdos usuários de libras o que leva à conclusão de que não foram influenciados na criação dos sinais nativos. Além disso, constatou-Por outro lado, em conformidade com a leitura especializada(Vilhalva, 2009; Vilhalva, 2018;Araújo, 2018), uma realidade diferente é identificada nos surdos terena que estão em contato mais próximo e constante ao…”