Subárea Desigualdad
y vulnerabilidad educativa

Abstract

Este capítulo tiene dos propósitos centrales, presentar elementos que permitan avanzar en la definición de la subárea Desigualdad y vulnerabilidad educativa y analizar las características de la producción académica que conforma esta subárea. En un primer momento se recuperan elementos que permiten observar la situación de la desigualdad que se presenta en la región latinoamericana, con énfasis en la educación. Posteriormente, en un segundo bloque se analiza un total de 44 trabajos referidos a la subárea. El capítulo cierra con una serie de temas de reflexión, deriva- dos de los hallazgos identificados en los análisis efectuados, que pretenden aportar elementos para avanzar en el diálogo en torno a la temática de la subárea, a partir de la producción académica de agentes de la investigación educativa realizada durante el periodo 2008-2018 en el estado de Chihuahua.