Strengthening of the Sociotechnical Approach in Information Systems Research

Abstract

The contemporary world shows evidence that the form of understanding of science and technology strengthened over the modern era has been failing to follow the agile, dynamic and heterogeneous mechanism in which contemporary society establishes its relations and its modes of operation. The rigidity of scientific approaches is strongly supported by pre-set categories and disciplines. When faced with the dynamism of society, this often causes conflict and endangers the effectiveness of research. Hence, we argue in favor of a sociotechnical approach as a mechanism to better understand knowledge construction and to enlarge the possibilities of concretization of the research in all fields of knowledge, and, in particular, in the field of Information Systems.

Uma Plataforma Web para apoiar Docentes no Ensino de Programação em Cursos de Sistemas de Informação

“…Dentre os grandes desafios na área de Sistemas de Informação (SI), observa-se a necessidade de aprimorar a formação para desenvolver habilidades, conhecimento e atitudes profissionais, além de analisar os conteúdos das disciplinas [Cafezeiro et al 2017]. O ensino de programação desenvolve habilidades que abrem portas para uma ampla gama de oportunidades profissionais e acadêmicas na área de Tecnologia da Informação (TI).…”

Identificação de Sintomas de Depressão por Dados de Mídias Sociais: Aplicando Design Science Research para Desenvolver um Modelo de Classificação

“…É muito bem apresentada por [Cafezeiro et al 2017] a importância da construc ¸ão de sistemas onde os aspectos sociais se combinam com os aspectos técnicos. Tal como destacado pela autora, a sociedade é muitas vezes a beneficiada das criac ¸ões, mas nem sempre é ativa na produc ¸ão das soluc ¸ões.…”

Tracking the decisions to select repositories for Mining Software Repositories experiments

“…This paper proposes an approach that overcomes previous limitations through the fragmentation of the searches, enriching them with other metadata and creating criteria that can be associated with each repository to store the selection rationale. Thus, this approach can support the selection of software repositories for sociotechnical studies to help the construction of knowledge in all fields of knowledge, and, in particular, in the field of Information Systems [1].…”