Strengthening Digital Literacy toward Students in Facing Education Era 4.0

Abstract

This article discussed about the importance of strengthening digital literacy toward students in facing education era 4.0. In this technological acceleration era, the ability of digital literacy becomes so important, because by having good digital literacy students would be able to get valid information which can be used as learning resources with sort it out and read analytically developed by digital literacy. It also becomes anticipative effort to prevent scattered hoaxes in order to students could be wiser in responding an information. Digital literacy is worked with three steps. There are habituation, implementation, and development in teaching and learning activities handled by teachers and also by creation of friendly school environment with literacy.

Digital Literacy Level Analysis of Pre-service Biology Teacher Integrated Islamic Values

“…Digital literacy skills of pre-service biology teacher can be implemented in everyday life, whether in a family environment, school, community, workplace or other environment (Sujana & Rachmatin, 2019). Digital literacy can also prevent a person from selecting incorrect information and help to select valid information (Isnawati, Zamhari, Yusuf, & Sujoko, 2020).…”

Hubungan Antara Literasi Digital Dengan Self- Regulated Learning Pada Siswa/I Kelas XII SMAN 1 Siantar Narumonda

“…Literasi digital perlu terus ditingkatkan, dan sejumlah strategi bisa diterapkan guna meningkatkan literasi digital, khususnya di kalangan pelajar. Setiap proses harus menekankan aspek kreatif, berpikir kritis, komunikatif, dan kolaboratif (Isnawati et al, 2021). Selain itu, literasi digital harus dipupuk dengan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan sehingga bisa meningkatkan motivasi sepanjang proses pembelajaran.…”

Hubungan Antara Literasi Digital Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa

“…Lebih lanjut dalam penelitian ini pun menyebutkan bahwa self regulated learning memiliki hubungan dengan literasi digital, dimana hal ini banyak berkaitan dengan kemampuan yang digunakan dalam literasi pada media digital Literasi digital disebutkan sebagai suatu kemampuan penting bagi setiap siswa maupun mahasiswa di era industri digital 4.0. Literasi digital sendiri merupakan suatu kemampuan dalam menggunakan teknologi dalam informasi dan komunikasi untuk menemukan, mengevaluasi, memanfaatkan, membuat dan menyampaikan informasi yang diperoleh secara kognitif maupun teknis (Isnawati et al, 2021). Literasi digital dapat pula dikatakan sebagai kemampuan yang memebrikan dampak positif dari penggunaan internet selama proses belajar (Martaulina et al, 2021).…”

“…Penelitian mengenai literasi digital sendiri telah dilakukan oleh beberapa penelitian internasional seperti Amerika, Eropa, Asia, Australia, dan Afrika (Isnawati et al, 2021). Perkembangan penelitian mengenai literasi digital juga cukup pesat dari tahun ke tahun, hal ini dapat diketahui berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Mathar yang menyatakan bahwa ada sejumlah 843 artikel tentang studi literasi digital yang telah diterbitkan dan sekitar 661 artikel di antaranya adalah sudah dalam bahasa Inggris.…”

“…Beberapa strategi dapat dilakukan untuk meningkatkan literasi digital terutama bagi para mahasiswa. Salah satu diantaranya menyebutkan bahwa dalam setiap proses tersebut harus menekankan pada aspek kreatif, berpikir kritis, komunikatif dan kolaboratif (Isnawati et al, 2021). Selain itu, dalam meningkatkan literasi digital juga harus dilakukan dengan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan, Hal ini mampu menjadikan seseorang lebih termotivasi dalam setiap proses belajar.…”