State Level Higher Education Boards in the USA and Reform Suggestions for Turkey: Governance, Quality Assurance, and Finance

Institutional Management in Higher Education: Management Process of the Academic Units and Problems Encountered

“…Özellikle, birim yöneticilerinin baz› taleplerinin hem rektörlükler hem de YÖK taraf›ndan gerekçesiz bir flekilde reddedilmeleri ve bu konularda geri bildirim al›na-mamas› önemli bir sorun olarak görülmektedir. Yüksekö¤retim yönetiminden sorumlu üst yönetim organlar›n›n da kamuya karfl› hesap verebilir olmalar› gereklili¤i (Gümüfl, 2018) göz önünde bulunduruldu¤unda, üst kurullarca al›nan kararlar›n gerekçelerinin birim yöneticileri ile paylafl›lmas› faydal› olacak-t›r. Ayr›ca, yöneticilerin birimlerinde bütçe ve personel ile ilgili konularda sorun yaflad›klar› dikkate al›nd›¤›nda söz konusu konularda yöneticilerin rollerinin s›n›rland›r›ld›¤› söylenebilir.…”

“…Özellikle de akademik birimlerin etkili bir flekilde yönetilmesinin üniversitelerin baflar›s› aç›s›ndan oldukça önemi oldu¤u söylenebilir (Bryman, 2007;Gallos, 2002;Heck, Johnsrud ve Rosser, 2000;Otara, 2015). Ancak, ülkemizde yüksekö¤retim yönetimi ile ilgili tart›flmalar büyük oranda yüksekö¤retim sisteminin üst yönetimi (Çelik ve Gür, 2014;Ergüder, fiahin, Terzio¤lu ve Vardar, 2006;Gülmez ve Yavuz, 2019;Gümüfl, 2018;Gür, 2016;Kurt ve Gümüfl, 2015), özellikle de Yüksekö¤retim Kurulu (YÖK) kapsam›nda ele al›nmakta, üniversitelerin kurumsal yönetimleri ile ilgili sorunlar büyük oranda göz ard› edilmektedir. Mevcut ulusal literatür tarand›¤›nda yüksekö¤retim kurumla-r›n›n iç yönetim organlar›n›n iflleyifli ile bu süreçte yaflanan sorun ve çat›flmalara odaklanan çal›flmalar›n oldukça az say›da oldu¤u anlafl›lmaktad›r.…”